改变学校的拓荒校长洪永生老师

乌蒙学子张佐才

改变学校的拓荒校长洪永生老师

洪永生，男，汉族，云南昭阳人，1968年5月出生，研究生学历，中共党员，1989年参加工作。从1992年至今，历任昭阳区炎山中学、乐居示范小学、乐居一中、昭阳四中、昭阳区一中、昭通学院附中书记兼校长。2005年8月，在教育综合改革中通过竞聘，被公选为昭阳区一中校长。2015年11月，任昭通学院附属中学校长。他多次荣获市区“优秀教师”“优秀教育管理干部”“德育工作先进个人”“优秀共产党员”“宣传思想及精神文明工作先进个人”“民族宗教工作先进个人”“市民族团结进步模范个人”“昭通市十大青年提名奖”“云南省改革与发展优秀校长”“云南省名校长”“全国教育科研先进个人”等荣誉称号。2010年担任昭通市政府督学；2012年，入选中国教育之声百名卓越校长；2016年，入选昭通市首届名校（园）长；2018年，推选为云南省名校长工作坊坊主。曾被推选为市委联系专家，昭阳区政协第二届委员、市人大、市党代会多届代表。

1994年，洪永生从炎山中学调到乐居教办及中心小学工作，面对蓬勃发展的教育形势，他深知作为一个中心小学肩负的使命，他从学校内部入手，狠抓管理体制改革，着重提高课堂效率，终于将乐居中心小学办成在当时全区乃至全市均有一定影响力的一所示范性小学。1995年，他因极富创新的开拓精神被委任为乐居一中校长。在短短的任期内和班子领导共同拟制了“三制改革”方案并开始施行，拉开了乐居一中改革的序幕，也为后来全区教育改革的推行作了至关重要的尝试。1996年调任昭阳区四中任书记和校长，他以勇于改革，善于管理的工作作风，一举扭转学校懒散拖沓的风气，赢得党委政府和社会的广泛认可。1997年2月，在区一中因管理混乱，教学成绩一落千丈的情况下，他临危受命，被任命为昭阳区一中校长。面对机遇和挑战，洪永生带领党政一班领导和全校教职工将学校发展一次次推向新的高度。通过一系列改革，调动教职工的工作积极性，学校教学质量稳步提高，在校生由1997年的985人上升到2011年的6000余人，中高考上线率逐年攀升，特别是2004年高考上线率由1997年的8%跃升到46%，2005年高考上线率跃升到70%，2006年，在上线率稳中有升的情况下，应届生刘勇以682分的优异成绩考入北京大学，一举刷新了昭阳区的高考纪录。2007年高考上线率跃升到86.2%，2008年高考上线率跃升到92.6%，学校晋升为云南省一级完中，2010年高考上线率跃升到99.8%，中考成绩也连续两年名列昭阳区中学榜首，成为当地颇具影响力的一所学校。学校先后获得了“云南省文明单位”“云南省德育先进集体”“云南省科技创新活动示范点”“云南省依法治校示范校”等多项殊荣。

洪永生老师，每到一所学校，都立足文化立校、以人为本、办有特色的学校，做有思想的校长。他以抓常规为重点，有效地夯实教学基础；以构建和谐的人际关系为重点，凝聚人心；以加强德育管理为重点，提升文化品位；以强化教育教学改革为重点，提升学校的办学质量。一是以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向；二是围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度；三是加强校园文化建设，积极传播优秀传统文化，大胆吸收当代文化思想，营造文化校园、文明校园，以文化建设为抓手，以高效课堂为目标，促进学校内涵发展；四是继续做好学校品牌建设，继续实行学校科学化管理、班级精细化管理，继续做好教学常规管理，实现学校的特色化发展目标。