【德善课程】我和课桌有个约定——夏津县第二实验小学一七班“守约”品格教育活动

雨中百合

人而无信，不知其可也。 ——孔子 　　守约，被视为中华民族的传统美德，是人与人交往的道德规范，也是一种优秀品格。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。人与人之间的相处应该是诚信守约的。 　　2021年开学以来，我们班以“守约”德善品格为抓手，深入开展“我和课桌有个约定”主题德育实践活动，教育学生做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信守约观念深入人心、扎根校园。 　　2021年9月，秋高气爽，又是新学期开始。新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，我们共同约定：从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，争当“守约”好少年。 活动一：我们的约定 1.小调查 我们利用晨读和班会进行“我与课桌之故往”小调查，一份份问卷调查表，一个个鲜明的数字，让我们看到了与小课桌相处的现状。 2.小讨论 小组内展开了激烈讨论，发现自己在与小伙伴“课桌”相处过程中，暴力行为给课桌带来了严重的伤害，感受到了关爱“课桌”小伙伴的重要性，萌发了“桌面清”、“桌椅齐”“桌下净”的愿望。 3.小约定 心中有约定，大家来遵守。各个小组制作“我和课桌的小约定”海报，评选最佳海报上墙，将爱护课桌椅的思想传遍整个校园，呼吁大家养成热爱劳动，勤于整理的好习惯。 活动二：我们的行动1.桌面清 “哎呀呀，小主人，我好疼……”《课桌的烦恼》小品表演，课桌形象的代言使大家更真切地感受到要保护好自己朝夕相处的伙伴——课桌，养成良好的整理习惯。 2.凳子齐 你来教，我来看，心中记。利用晨会进行正确塞凳子的实操演练。同学们边记边练，熟记于心，内化于行。下课了，班长一声令下，只见教室里的同学们“刷刷刷”快速收拾书本、塞好凳子，男生前门出，女生后门出，快速分流不慌乱。短短十秒，全班快静齐地整理完内务，集队于走廊，这良好的习惯离不开平时的扎实训练。 3.桌下净 小小垃圾，随手捡起。每个同学各司其职，管理好自己的责任区，保持课桌周围日常整洁，带动教室环境创优。班内定期开展评比检查，评选“最美课桌”、“最美小组”。通过榜样力量相互激励、共同提高，一份份约定心中记，一个个习惯见于行。 活动三：我们的风采 1.小妙招 整理“小达人”经验分享，“小妙招”层出不穷。照相机快门一按，精彩的整理瞬间被一一记录。同学们在勤整理、会整理的实践活动中逐步培养了“守约”意识。 2.大比拼 “整理课桌比赛，我最棒！”比一比，塞一塞，日评，周结、月奖，常抓不懈。同学们在竞争中不断增强了“桌面清，桌椅齐，桌下净”的课桌椅内环境责任意识，“我和课桌椅的‘约定’”更加深入人心。 　　整理小达人评价表 3.分享会 各班选出典型代表参与整理心得的主题演讲，将整理经验分享于众；开展“争做整理好少年”手抄报评比活动，同学们用鲜活的文字传播约定意识，课桌椅整理好习惯牢记心中。