<p class="ql-block ql-indent-1">党的十八大指出，建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。作为中华优秀传统文化的重要组成部分，红色文化的教育传承既是走中国特色社会主义文化发展道路的内在需要，也是增加全民族文化创造活力的现实需求。我们应着眼红色文化教育传承体系的构建，以社会主义核心价值体系为引领，丰富内容体系，拓展传承方式，创新体系机制，推动红色文化创新发展。中国工农红军揭阳潭王蓝康红军小学位于远近闻名的革命老区村——揭东区锡场镇潭王村。为推动红色文化创新发展，传承红色基因，让红色基因代代相传，潭王蓝康红军小学在王淡波校长的带领下，开展了《红色文化教育提升学校德育实效研究》课题研究。2021年12月3日下午，该课题正式开题。揭东区教育局基教股德育专干谢育青老师、揭东区教育局小学道德与法治教研中心组教研员黄敏燕专程到学校指导开题工作，本次开题报告会由锡场镇教育组林少珊校长主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王淡波校长作开题报告，介绍学校的历史和红军小学的建设过程；简介红色校本教材的编写构思；点明本课题要研究的重点。</p> 区、镇、校各级领导研读开题报告 区领导发言 <p class="ql-block ql-indent-1">区教育局基教股德育专干谢育青老师肯定了开题报告写得相当规范。他点明了关于这个课题放在德育教育或学科教材的解读两者是相互相成的，是完全可以相融合的。最后提出课题研究的程序和具体做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区教育局小学道德与法治中心组教研员黄敏燕老师点评课题，她肯定了课题的研究方法写得很好；课题设计论证的监定，重视特色文化的展示；课题研究的内容和对象清晰。</p> 总结 <p class="ql-block" style="text-align:center;">镇教育组林少珊校长总结</p> 合影 作者心得 <p class="ql-block ql-indent-1">课题研究是一个教师学习与成长的很好的平台，也是学校开展学生德育实践活动的有效途径。我们将严格按照课题要求完成每项任务，认真与实践探究精神便是我们的态度，一定会圆满完成该课题各个项目的研究！</p>