<h3> 12月6日的柳州，天气晴朗，正如今天的培训，让人心中充满了阳光与激情。非常荣幸我能参加柳州市2021“国培计划”学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训班。</h3> <h3> 上午由广西教育学院梁秀清副教授给老师们解读《广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0政策解读》。他从政策要求、推进方式、学校实务三个方面开展介绍。他指出要深刻认识教育信息化面临的新形势，并能通过学校整体推进信息技术2.0工程的校本研修模式提升教师的信息技术能力水平，以此来优化课堂教学、改变学习方式、改革教学模式。作为学校的教务主任，今天的培训就像一场及时雨给我指明了信息技术培训的目标、基本策略，以及培训操作流程，让我深刻理解到信息技术开展不是学技术而是如何用技术，做到培训内容：所学即所用，所用即所学——教学中用什么，培训中就学什么；在培训中学了什么，在实践中就应用什么，让培训扎实落地。</h3> <h3> 下午由广西民族大学信息技术学院韦文山教授给老师们做《微能力解读、校本应用考核与案例分析》专题讲座。韦教授幽默风趣的教学风格深深的吸引了每一位学员。他从提升工程2.0及30项微能力点构成、微能力点与教学深度融合案例分析、微能力点测评作品评判标准与方法等五个方面给老师们娓娓道来。其中让我印象最深的是韦教授在解读信息化教学能力测评指南后能通过具体的案例《盘古开天地》，让老师们根据案例找到微能力与教学深度融合的对应点，对老师们今后的教学实践指导性更强。最后韦教授还给老师们提供了很多日常教学中经常用到的小技术，真是干货满满。</h3> <h3> 通过今天的学习让我深刻认识到：作为教师我们要改变自己教学模式，学习新理论、实践应用信息技术来创新教学方式，才能让课堂发生翻转，以此来推动学生学习力的提升。</h3>