<p class="ql-block"> 为了积极响应国家号召，结合学校红色教育，让同学们更好学习红色文化，传承红色基因；零距离的接触大自然，在大自然中探索奥秘，陶冶情操，开拓视野。从心灵上获得舒缓、精神上释放压力，从而达到身心健康。另外拓展活动项目可以增进了同学之间的亲密和友谊，增强社交能力；增强集体意识，培养团队协作能力，提高竞争力。</p> <p class="ql-block">出发路上红歌一曲《没有共产党就没有新中国》</p> <p class="ql-block">我们班级口号：努力拼搏 勇夺第一</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动流程表</p> <p class="ql-block">学习红色文化</p><p class="ql-block"> “文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”——习近平</p><p class="ql-block"> 一个国家、一个民族不能没有灵魂，要坚定文化自信。文化自信关系国运兴衰、文化安全和民族精神独立性。坚定文化自信是实现中华民族伟大复兴的必然要求，只有坚定文化自信，才能培固民族精神之“根”，熔铸理想信念之“魂”，涵养核心价值之“源”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学习传统文化：朱熹家训</p><p class="ql-block"> 朱熹主张儿童学眼前事注重道德行为操作的训练，要求儿童的学习由深入浅，由近及远，不仅符合儿童认识的发展水平，而且能够为今后的学习生活打下良好的基础，有助于培养儿童良好的道德习惯。</p> <p class="ql-block">朱熹家训</p> <p class="ql-block">读书方法</p> <p class="ql-block">参观红色文化长廊</p> <p class="ql-block">乐奇互动： 孩子们快乐得与老师互动</p><p class="ql-block"> 德国教育家福禄培尔认为：“游戏是儿童活动的特点，通过游戏，儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现，从而获得愉快、自由和满足。”</p> <p class="ql-block">午餐前的快乐游戏</p> <p class="ql-block">午餐吃饭中</p> <p class="ql-block">网红桥：孩子们为家长比赛加油！</p> <p class="ql-block">拓展活动：攀爬屋</p><p class="ql-block">从人体科学上讲，攀爬可以很好地锻炼儿童的体能，如训练儿童的大肌肉群和一些在日常活动中经常被忽视的肌肉组，像脚部的肌肉、手部的肌肉以及一些不被注意的关节等。大量实践和数据表明，在心理素质上，攀爬可以提高儿童的平衡能力、胆量、耐力、意志力、合作能力及空间上的定位能力，特别有利于儿童的身心健康发展。</p> <p class="ql-block">体验农耕劳作</p><p class="ql-block">1、感受农耕文化的魅力。</p><p class="ql-block">2、让孩子体验农耕的快乐，感受大自然的奇妙。</p><p class="ql-block">3、引导孩子了解生存的周边自然环境与社会人文</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，孩子们了解了革命历史，传承红色基因，传播红色文化，经过学农耕文化，让孩子体验农耕的快乐，感受大自然的奇妙，了解一些农耕知识，体验到了劳动的艰辛与快乐，从而懂得了劳动的意义。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：班主任</p><p class="ql-block">撰稿：家委</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">图片：文思雅妈妈 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">编辑：家委</span></p><p class="ql-block"><br></p>