评估检查促成长督导反馈明方向砥砺前行谋发展

庄

——泉峰街道中心学校迎素质教育督导评估工作纪实 　　谁言寒冬无春意，督导促教暖心窝。为了全面贯彻落实“双减”、“五项管理”及“五育并举”等相关教育政策，树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，全面实施素质教育，11月23日、12月1日、3日，常宁市教育局督导评估专家莅临我校开展为期三天的素质教育督导评估工作。 我校在接到市教育局素质教育督导评估工作安排后，高度重视，积极响应，成立了迎评工作小组，将迎评工作纳入本学期学校工作计划，并确定为2021年下期的学校个性目标之一。 　　开学以来，学校部署各部门对照督导评估要求，系统规划，认真梳理，完善整改，从思想认识到教育行为，从备课准备到教学反思，从校园环境到文明礼仪，从台账资料到自评报告，全校师生齐心协力，以饱满的热情积极迎接素质教育督导评估。 　　11月23日，教育局督学区领导到我校开展第一阶段一日教学常规督导，查看了行政值班、师生出勤、课堂、课后服务等教学常规工作开展情况，并对我校四年级学生进行跳绳、仰卧起坐抽测。我校一日教学常规管理规范、精细，得到督学区领导高度赞扬。督学区领导在我校听课21节，其中优秀13节，良好7节，合格1节，优秀率62%；体育抽测及格率、优秀率高。 （劳动课堂) （体育抽测） 　　12月1日、3日，在市教育局教研室刘泽交主任的带领下，督导评估专家组一行八人到我校开展第二阶段评估检查。 　　见面会上，邓福强校长作了《巩固、提升、创优办人民满意教育》的自评自诊报告，报告从依法办学、管理机制、教育装备、队伍建设、办学行为、教育教研等方面，多层次、多维度、全方位汇报了学校近三年来的发展思路、办学特色及办学成果。 在现场答疑环节，李南平、杨文芝副校长对专家提出的问题进行解答。对我校在“五项管理”和“双减”政策下如何做到不仅能按省颁标准开设课程，还能研发书法和法治安全班会两个校本课程；在场地有限的情况下如何上好劳动课及开展劳动活动；我校师资培训的亮点这三个问题一一进行介绍。 　　督导评估专家围绕办学行为、学校管理、教学工作、教师发展、五育并举五个方面，通过听取汇报、查阅资料、实地察看、随堂听课、随机走访、学生问卷、观摩学生活动以及座谈访谈等形式，对我校进行了认真细致、全面深入的督导评估检查。 　　督导评估专家分工查看学校各项工作的台账资料，每位督导组成员检查细致入微，一一对标，和分管负责的行政人员进行沟通，并给予了很多建设性的意见。 （韵律操) （跑操) （室内手势操) （趣味活动） （拔河比赛） （纸推车比赛） 　　我校多彩绚丽的阳光大课间活动让督导评估专家赞叹不已。韵律操、跑操、室内手势操，丰富多彩的分班体育活动，既锻炼了学生的身体，也磨炼了学生的意志，更由于教师们的参与，增进了师生间的融和。 随后，督导评估专家观看了学校素质教育成果展演，学生们展示出了高水平的体艺素养。 　　校舞蹈队节目《逐梦星辰》，该节目在衡阳市宣传部、衡阳市电视台举办的“留守儿童艺术教育成果展演”中获得第一名，被评为“优秀节目”，受邀参加衡阳市2022年少儿春晚。 　　校合唱团节目，该节目在参加湖南工学院“庆祝建党一百周年汇演”中赢得全场喝彩。 　　武术队表演，孩子们的精、气、神及帅气的招式赢得专家们阵阵掌声。 　　下午，督导评估专家观摩了我校兴趣班。 （绘画班) （绘画作品） （舞蹈班) （舞蹈节目获奖证书） （书法班) （围棋班) （围棋比赛团体二等奖） 　　近年来，我校充分发挥体育、艺术教育的优质资源，充分挖掘课后服务的教育效能，拓宽兴趣特长教育的受教育面，让更多的学生在学好文化课的同时能够享有一项兴趣特长培养。本学期我校一、二年级课后服务实行“8+2模式”（一周8节作业辅导课+2节体育、音乐活动课）收效显著，深受学生喜爱。 　　在教师座谈会上，被访谈教师高度认可我校领导班子管理水平，认为我校领导班子是一个团结、进取的班子，学校重视师资培训，重视校园文化创建、重视学生素质教育培养等，在这里工作有很强的归属感、幸福感。老师们表示会一如既往为泉峰街道中心学校的发展壮大贡献自己的力量。 　　3日下午，督导组专家针对检查情况对本次综合督导进行了系统全面的反馈。在内部反馈会上，督导组对学校精细管理，团结协作的班子队伍，积极向上、富有朝气的师生面貌，真抓实干、稳步提升的教学质量等，都给予了高度的赞誉。市教育局督导评估首席专家、教师发展组组长周海燕用“只问耕耘，不求名利”八个字概括了她对我校教师的印象，肯定了我校教师所做出的贡献。 专家们心系我校发展，会上还围绕“办学如何更加特色”“管理如何更加精细”“质量如何更加优异”三个方面帮助我校查找问题、分析原因，提出解决办法，引起大家共鸣。 　　督导专家认真负责的工作精神，实事求是的科学态度，高强度的劳动和高效率的工作作风，高水平的专业指导，给我们留下了深刻的印象。 　　在现场反馈会上，邓福强校长表示：一是把领导的肯定作为工作的动力，继续发扬优良传统；二是虚心接受督导组的意见和建议，并对存在的问题及时采取有效改进。泉峰街道中心学校将以此次素质教育督导评估为契机，不断开拓进取，不断探索实施素质教育的新途径，努力办人民满意的教育！ 　　李南平副校长对这次督导评估进行了总结，并引领全体老师进行认真学习和反思，对存在的问题由各部门在以后的工作中逐条加以改进，继续实现“以评促优”的目的。“扬优势，补短板”，为实现“巩固、提升、创优”的近期目标而努力！ 　　问渠那得清如许，为有源头活水来。泉峰街道中心学校将始终坚持“以人为本全面发展”的办学理念和“文化立校质量兴校特色强校”的目标，立足校情，深入管理，志存高远，去追求最美、最灿烂的教育理想。同时，脚踏实地，勇于探索，大胆实践，去书写最新、最绚烂的篇章！