<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要以游戏为基本活动，寓教育于生活、游戏之中”。游戏是幼儿园最基本的活动，贯穿于幼儿的一日生活中，是幼儿最喜欢的活动。我们应根据幼儿这一兴趣需要作为基础让幼儿在自主自由的游戏活动中获得身心全面发展。</p> <p class="ql-block"> 根据合阳县教育局“游戏化成果展示”文件精神，我园近期将陆续推出关于游戏的案例、视频、感悟……</p> <p class="ql-block"> 艺术是人类感受美，表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围事物的认识和情绪态度的独特表达方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子，《指南》引导我们，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，发现并收集美的物品来介绍和利用，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。为此，大四班老师带领孩子们利用日常生活中色彩缤纷，取材方便的瓶瓶罐罐，开启了一场由易拉罐带来的音乐之旅……</p> <p class="ql-block"> 由最初的器械操，到结束的奥尔夫音乐，孩子们在活动中，能深深被美妙的旋律吸引，积极踊跃地参与本次艺术活动。《咖喱咖喱》中，轻快的节奏，标准地动作，整齐地舞步，无不表现出歌曲中欢快轻松又热情洋溢的景象；《舞龙》环节中，与同伴相互配合，体验了中国民俗文化和传统民间艺术，把节日的喜庆表现的淋漓尽致；奥尔夫音乐《 A Ram Sam Sam》时，利用自制梆子，沙锤和腕铃，融合恰当，分组清晰，演绎出了对音乐旋律和音乐节奏的理解，为艺术活动积累了宝贵的经验，从而达到《指南》中，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品；进行艺术活动并大胆表现；能具有初步的艺术表现与创作能力的目标。</p><p class="ql-block"> 期待孩子们更多来自易拉罐的美好联想……</p>