落实“双减”政策，提高教学质量——池江中学“双减”政策下如何提高教学质量专题研讨会

冷枫

教研组

双减

作业

课堂

教师

学生

教学质量

老师

副校长

政史

2021年12月6日，池江中学就“双减政策下如何提高教学质量”召开了专题研讨会，李晓然校长以及其他校级领导出席了本次会议，会议由邹礼红副校长主持。

邹礼红副校长强调思想政治工作是学校各项工作的生命线，这是习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话。把思想政治工作贯穿教育教学全过程。今年7月中共中央国务院出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策于今年9月1日正式实施。政策要求减轻学生的作业量及作业时长，合理调控及设计作业的结构，让孩子尽量在校把作业完成等，“双减”的目的是让教育回归学校教育主阵地，让学生享受到高质量的教育，对学校工作、教研工作、教师素养的提高提出了更高的要求。

本次研讨分各教研组长汇报工作、校级领导发表指导意见、李晓然校长对双减工作的落实作出指示三个阶段进行。

各教研组长汇报工作

语文组

语文教研组长杨明华老师，就上周展开的组内研讨会内容进行汇报。语文组围绕提高教学质量提出了以下观点：

1、精心备课，认真组织教学、优化布置作业；

2、明确各册重点、单元重点、各课重点；

3、了解学生特点，因材施教；

4、充分利用好课后延时服务；

5、充分利用好假期完成名著阅读任务；

6、关注中考信息变化，掌握中考风向标。

杨明华老师还补充了上周组内研讨会时钟辉斌副校长和朱祖斌副校长的发言内容。

钟辉斌副校长认为：

1、教学要明确重难点，有的放失；

2、要向课堂40分钟要效率；

3、优化作业设计，发挥语文组老师的团队协作精神，个性化、弹性化布置作业；

4、怎样实现课堂效率最大化提高。

朱祖斌副校长认为：

1、各教师要加深对“双减”的含义、目的的了解；

2、不要停留在口头上，要抓落实；

3、作业校外化，语文的名著阅读不只是单纯的阅读还应该有心得体会，要有具体的阅读任务；

4、家校合作形成合力，加强与家长的沟通，争取家长的支持。

数学组

数学教研组长刘典鹏老师汇报了上周五数学组关于“双减”政策下如何提高教学质量研讨会的情况，并表示所有数学组教师都有参与学习“双减政策”和“五项管理”。刘典鹏老师对数学组教师的发言总结如下：

1、精心备课、上课；

2、作业精练，分层布置作业；

3、关注课堂，关注每一位学生，让所有学生参与课堂。

4、提高对管理层的要求

英语组

英语教研组长罗嫔老师将英语组内研讨会上的教师发言总结了以下八点内容：

1、强化思想上的认识，优化课堂结构；

2、英语学科作业时长控制在20—30分钟，周末作业控制在1小时之内；

3、杜绝一切无意义的抄写作业，强调书写；

4、根据教学内容丰富作业的形式，例如以思维导图、根据录音填表等形式。

5、作业认真批改、评比，写作提倡二次写作，教师认真指导、同学互评、小组自评。

6、回归怎样具体科学地预习复习，练习作业拿到课堂上完成，作为复习巩固的材料；

7、七年级抓书写、听力、简单句写作；八年级把阅读放在首位；九年级结合中考要求，将中考考试大纲摸熟摸透，根据考点讲知识点。

8、让“双减”发挥意义，提高上课效率。

理化生组

理化生教研组长王开平老师就“双减”政策下如何提高教学质量，将理化生教研组老师的意见归纳如下：

一、提高课堂效率

1、教师备好课，安排好课堂任务；

2、培养学生对学科的学习兴趣；

3、严抓课堂纪律，营造良好的教学氛围；

二、作业

1、课堂能完成的作业在课堂上完成；

2、作业精选，太简单、太难、重复的题目不做；

3、作业及时反馈，教师学生都要有思考，有反思。

三、时间

1、保证学生有充足的睡眠时间；

2、确保老师有更多的时间用在备课与教学组织上；

3、利用托管劳逸结合。

政史地组

政史地教研组长谢佳红老师提出现在“双减”政策之下老师一定要快乐教学，学生快乐学习。她将政史地教研组老师的意见作了以下汇总：

1、认真备课，吸引学生，课堂上突破重难点，讲真题，结合时政新闻突破重点；

2、提高学生学习效率，强化学生学习习惯，培养学生及时完成作业的好习惯；

3、作业的布置，作业要有价值，精拣精选。背诵的任务无法在课堂上完成，要有更多的背诵时间。

体艺组

体艺教研组长张俊老师，从组内集体学习内容、教师发言、讨论结果三个方面进行了汇报。

集体学习内容：

1、“双减含义”；

2、“双减意义”；

3、如何提高教学质量。

教师发言：

1、有充足的睡眠时间；

2、开齐课程；

3、走出室外、校外；

4、特色化体育课程；

5、保证设施器材健全。

讨论结果：

1、增加劳动项目；

2、增加体育活动项目；

3、增加综合实践活动。

校级领导发表指导性意见

谢名奎书记强调：

体艺组应该提出办法、方案来，多办户外活动；体育器材要保管好。政史地组关于背诵应该要讲究方式方法；做到精讲精练。理化生组练习要做到量少但是要精。语文组要想办法怎样利用假期将名著阅读布置下去。数学组要做到作业精批，利用好书本的习题。

周牛福副校长指出：

1、有比较好的活动可以报上来，比如党史征文等活动。

2、教研组长要引导组内教师学习政策；

3、落实分层布置作业，减少机械性作业；

4、课堂活跃一点，学生更容易配合教师教学；

5、提升教师自身教学能力，多板书，精备课，教研组长指导好新教师备课。

钟辉斌副校长提到：

了解误区，走出误区。

1、作业量有没有超标，作业量因班而异，因人而异；

2、关于政史地生和语数英的时间分配上的问题，政史地生科目要利用课堂高效完成作业；

3、作业精选，科学高效利用，用好资料，不同资料功能不同，要有机结合。

谢春生副校长提出：

1、在时间分配上，要有大局观；

2、自己的课堂纪律要严抓，自己对学生要严格要求；

3、怎么提质的问题，要把主阵地放到备课组，把教师自身的素质提上去；

4、抓好双休日提质的问题。

校工会主席曹上主席强调要引导学生对数学的兴趣，营造良好的数学学习氛围。

李晓然校长对“双减”工作作出指示

1、在执行过程中发现问题，更重要的是解决问题；

2、教研组长如何发挥作用：

①作为教研组长要带头理解政策，有正确认识；

②作为教研组长要发挥学校教学管理的纽带作用；

③针对研讨发现的问题要深入进行研讨，形成共识落实下去，把教研组的作用发挥出来。

　　在大家的共同努力下，我校的专题研讨会为学校落实“双减”工作做好了充分的铺垫工作。落实“双减”政策，切实为学生减负，提高教学质量，我校将会呈现出一派教育改革的新气象。

图片、文案：吴肇伟

责编：教科处

审核：李晓然、谢名奎、周牛福、朱祖斌、钟辉斌、邹礼红、谢春生、曹上