<p class="ql-block">初中三年的英语学习 ，孩子们最喜欢的单元， 孩子们最期待的一课。今天就和八年五班全体同学一起完成。</p><p class="ql-block">Unit8. How do you make a banana milk shake?这节课上课就询问学生喜欢什么饮料，然后分别给学生品尝香蕉奶昔，极大地激发了学生的兴趣。</p><p class="ql-block">2在教学过程中既有教师灵活的教也应有学生积极主动地参与才是真正意义上的教学。让学生亲手制作香蕉奶昔品尝奶昔增强了学习趣味性引发学生思考、记忆。既完成了教学任务学生在学到知识同时亦学得开心、有趣。通过学生们的积极努力不但学会了制作香蕉奶昔也探讨到了制作其他食品的方法。达到触类旁通的效果，并且贴近生活。</p><p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block">Banana milk shake</p> <p class="ql-block">第8组成果展示</p> <p class="ql-block">第三组成果展示</p> <p class="ql-block">Hamburgers</p> <p class="ql-block">fruit salad(水果沙拉)</p> <p class="ql-block">Sandciches(三明治)</p> <p class="ql-block">Instant noodles（泡面）</p> <p class="ql-block">看看我们小组成员 ，那满心的欢喜。</p> <p class="ql-block">Group1</p> <p class="ql-block">Group3</p> <p class="ql-block">Group 4</p> <p class="ql-block">Group5</p> <p class="ql-block">Group 6</p> <p class="ql-block">Group 7</p> <p class="ql-block">Group 8</p> <p class="ql-block">标准的比✌手势没有小组 那我们来组</p> <p class="ql-block">英语老师最后想说:快乐的时光如此短暂！相信孩子们今后还会用勤劳、灵巧的双手，制作出更多的美食。今天的幸福就是从会做出那一道美味的瞬间开始的。孩子们 ，加油！</p> <p class="ql-block">GOOD LUCK TO YOU FOREVET</p>