<p class="ql-block"> 在进一步落实“双减”政策的新形势下，为丰富学生课余生活，培养孩子创造性学习思维，锻炼其动手实践能力，我校二年级数学双减课题组老师以趣味性实践活动为基本载体，结合学习内容，布置了<span style="font-size:18px;">周末实践作业和亲子实践活动作业，</span>让孩子们感受“有温度”的数学！</p> <p class="ql-block"> 我们学到了认识时间这一单元，这一单元的目标是1.知道大格刻度对应分时表示几分，会正确读出、写出钟面上的时间。</p><p class="ql-block">2．探索看时间的方法，掌握时针走过几，就是几时多，分针走过几小格就是几分。</p><p class="ql-block">3．通过观察时针和分针走的关系，知道1时＝60分，理解几时半就是几时30分。</p><p class="ql-block">4．体会时间与生活的密切联系，培养珍惜时间的思想感情。</p><p class="ql-block">针对这四个目标，课题组老师设计了以下作业，我们一起来欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block"> 2011和2015进行了“我拨你认，我说你拨”的亲子活动。</p> <p class="ql-block"> 我们一起来看看2012班和2016班制作的周末作息时间表吧！</p> <p class="ql-block"> 通过“我拨你认，我说你拨”的活动，让孩子们在亲子活动中巩固了认识时间这一单元的知识。家长和孩子一起制作一个时间计划表，坚持按照时间计划做事并形成习惯，孩子自然就能学会管理时间，成为时间的主人。</p>