榜样激励，“月”战越勇——汉寿五中高三年级部第四次月考总结表彰大会

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日月逾迈，露来霜往。为总结经验，表彰优秀，鼓励先进，树立典型，营造浓厚的学习氛围，进一步调动全体学生学习的主动性，12月4日下午，汉寿五中高三年级部在操场隆重召开第四次月考总结表彰大会，此次大会由袁冬平干事主持。 优秀表彰，激励进步 教务干事徐湘陵宣读、“学习标兵”、“进步之星”、“单科王”，以及年级排名一等奖、二等奖、三等奖的获得者，并向获奖的班级与学生表示热烈的祝贺，希望获奖者珍惜荣誉，戒骄戒躁，争取更大进步；希望同学能够振奋精神，奋起直追。 历日经年，水滴石穿，持之以恒，功果自显。你们是同学们的榜样，是年级的灯塔；你们挑战自我，精益求精；你们以实际行动诠释“自律显品质，自觉即自由”。 　　他们每个人的身上都有着努力拼搏的共同精神。今天他们站在领奖台上，领取的不仅仅是一张荣誉证书，更是对自己坚持不懈努力学习的一种肯定。 今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡，世人笑我我自强， 书山长旅，你们用坚持、奋进诠释你们追求的执着。自强不息、不甘人后，注定会让你们在人生舞台风生水起、乘风破浪！你们恪守理想并勇于追求，世界都会向你们微笑！ 每天进步一点点，坚持下去，离成功的距离就会越来越近。他们不是最优秀的，但却是最刻苦的，从来没有放弃希望。行为表现、学习成绩，都留下了他们攀登的足迹。 他们百舸争流，独立鳌头，将孤独演绎成美丽，将智慧化作一身的光辉，他们是单科状元。 经验分享，引领指津 315班李霖同学作为物理班学生代表发言。踩着困难前进是求实，是他独有的风骨，踏着泥泞奔跑更是他奋进的灵魂，勤勉与踏实造就了他求实风范。 313李佳宇作为历史班学生代表发言，讲述了自己拼搏于学海中的心路历程，同时与在场同学分享了自己的学习经验方法，令在场同学听后若有所思，深受鼓舞。 体育专业生代表张同发言，分享了体育训练中的苦与乐，明确了自己训练的目标与方向，表达了迎战体考的勇气和决心。 扬鞭奋进，再迎突破 学生干事袁冬平老师就安全、纪律这两方面做了要求，年级严抓纪律，促使学生养成良好的习惯，强化安全教育，为高三的学习保驾护航！ 年级部主任彭杰首先分享给学生两句话：“6月9号下午6点15分前，你左右高考；6月9号下午6点15分后，高考左右你。”这两句话让学生受到了极大的激励。其次，他结合自己的教学经验，从高三年级学生的实际情况出发，对不同学科的学习方法提出了自己的建议。最后，将高三学生一轮复习方法概括为两点：要有端正的态度和科学的方法。从方法上提出了以下三点：抓住课堂及时总结，认真回顾课本知识，把握自己的节奏。从态度上指出要有计划的复习，要注重规律，不能急于求成。最后，还提出了三个问题让学生思考：“我来五中干什么？我要做个什么样的人？我今天做的怎么样？” 　　不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。今天的成果是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯。希望全体同学以此次表彰大会为契机，掀起新的学习高潮，在知识的天空翱翔，让青春的生命怒放，以坚定的信念、饱满的热情、求实的作风，同心同行，实现新的跨越，不断追求卓越。 为进一步明确教学目标，提升高三教学质量，更好地备战高考，汉寿五中高三年级于12月6日下午4时在党员活动室召开高三第四次联考成绩分析会。会议由高三年级主任彭杰主持，高三全体教师参加了本次会议。 大会第一项 由高三年级教学干事徐湘陵对本次考试成绩进行了详细分析。主要包括对我校“特殊类”上线情况、本科以及体育生双上线人数进行了通报；说明了各班的整体情况、班内各学科情况、各学科同头课对比情况等。通过数据直观展示了各学科内部、备课组之间及班级之间的优势和短板。 大会第二项 英语备课组长杨眉老师细致而突出地通报了此次联考中进步幅度较大的同学，并表扬了得分较高的同学，以及考试中暴露出来的若干教学问题。同时，针对学情提出了下阶段冲刺复习计划：由于听力增分空间较大，接下来加大听力量的训练以及策略指导；其次卷面书写打卡；配合班主任在有限的时间里抓尖子生以及临界生，进行有效地作业面批，课堂提问，答题技巧和心态调整指导。 历史备课组长荆姗姗老师发言提出要以我们学校学生的答题情况为出发点，肯定了上一阶段的本学科整体教学上的进步和培优成果，并重点谈了目前本学科存在的问题和改进的措施。主要措施如：加强基础知识的强化；抓尖子生和学困生，“两头带中间”等。 大会第三项 高三年级部主任彭杰结合本年级联考成绩和此次考试数据进行分析，对下一阶段复习、年级管理作了科学细致的安排，要求大家制定详尽的复习计划，提高课堂效率，紧盯希望生，抓好临界生，同时，班级常规管理工作不放松，全力以赴迎接高考。希望大家“强使命、找差距、明举措、勇担当”，号召大家为再创汉寿五中的辉煌贡献自己的力量！ 大会第四项 最后，刘玲美副校长作了总结讲话，肯定了前阶段的工作取得的成绩，强调了三点:一是紧盯课堂教学，注重高效；二是紧盯训练考试，注重质量；三是紧盯临界生的转化，注重提高；要求各科任教师找出与其他学校的差距，重点抓学生的薄弱环节，课前精心备课，抓典型例题，进行模块化分析。 本次会议不仅是一次联考分析总结会，更是目标任务的再部署再安排会，达到了及时分析不足、总结经验做法、明晰备考方向、凝聚人心力量的良好效果。会议统一了思想，找准了问题，明确了方向，振奋了精神。相信全体高三老师一定会戮力同心、全力以赴，带领2022届高三学子乘风破浪，圆梦高考!