教研浓情暖冬日，凝聚智慧促发展 | 记朝阳学校第五届“慧美杯”教师教学技能大赛

朝阳邓莎丽

窗外冬阳和煦，朝阳赛事正盛。2021年12月1日，桂阳县朝阳学校第五届“慧美杯”教师教学技能大赛如约而至。葵芳厅内，校长蒋明文热情洋溢的开幕辞，拉开了活动序幕。 　　按照传统，“慧美杯”活动分语文、数学、综合三个专场进行。教研组各自抱团，从选题、设计等方面做充分准备，最终选派3名教师参加说课、上课、评课比赛。本届“慧美杯”共计16个教研组（实习生另外组队）、48位教师、约480名学生参赛。 　　打头阵的是综合专场。英语组、科学组、体艺组分别参赛，展开比拼，为大家展现学科独特魅力： 　　英语课《I like noodles》教师依据新课标，准确把握重难点，通过对话，朗读等种种方式巧妙设计教学各个环节，采用多媒体课件、图片展示、唱英文儿歌，玩游戏等活动开展教学。由浅入深，层层深入，课堂气氛活跃，激发了学生学习兴趣和学习积极性。 　　在《空气有质量吗》这节科学课上，孩子们通过观察—思考—提问—动手—合作—探究，从学科学，到用科学，再到爱科学，培养了科学思维和科学素养。通过活动发展进一步探究物体的兴趣和愿望，培养学生与他人合作的良好习惯，实事求是的科学态度。 　　体艺组参赛课《漂亮的包装纸》通过欣赏各种包装纸导入课题，引起学生兴趣；让学生自主分析、探索包装纸的图案排列规律；欣赏同龄人的作品，拓展学生创作思路；用自制的包装纸装饰一件小礼物送给同学，体验同学间友情带来的快乐。特别是课堂上留出了非常充裕的时间让学生自由想象、创作，充分展示慧美课堂“以学为本”的特点，也是“悦动飞扬，美行天下”的完美体现。 　　数学专场紧随其后。《认识钟表》、《认识时间》、《分数的初步认识》、《合理安排时间》、《平行四边形的面积》、《圆的知识—整理与复习》，一到六年级共6节数学课精彩纷呈。 　　或注重计算，或着重解决问题，或教授整理与归纳，从不同角度围绕“以核心问题为导向的数学课堂”理念，思考应该创设什么样的数学课堂，关注每个学生是否在课中都能获得有价值的数学知识、数学思维或数学学习方法等，张扬了学生个性，彰显了朝阳慧美数学课堂的魅力。 　　数学老师们让朝阳的孩子：用数学的眼光观察世界，用数学语言表达世界，用数学思维解析世界，切实地发展了孩子们的思维，提高了孩子们的数学素养。 　　语文专场最后登场。《大小多少》、《坐井观天》、《司马光》、《普罗米修斯》、《牛郎织女》、《桥》、《四季之美》7节课为大家带来一场美轮美奂的专业盛宴。 <h3>　　《司马光》的教学层层推进，运用多样化朗读、自主探究、概括品读等学习策略，深入探寻小古文字里行间的独特韵味。</h3> 　　《牛郎织女》立足统编教材，体现编排意图，关注语文要素，整堂课充分发挥了习作单元精读课文“从阅读中学习表达方法”的价值。 　　充分理解课文后，孩子们的课本剧吸引了全场的目光，将比赛推向另一个高潮。 <h3>　　《桥》整堂课，老师目标明确，从读出发，指向习作，落实了语文要素，达到了学以致用、精准施教的目的。</h3> 　　台上的课堂精彩迭出，惊喜不断。台下的老师奋笔疾书，且看且思。 <h3>　　评课老师的点评，有的深入浅出，抽丝剥茧，有的直击要害，入木三分。无不令老师啧啧赞叹、频频点头，甚至情不自禁鼓起掌来。</h3> 　　经过激烈的角逐，第五届“慧美杯”大赛最终决出单项特等奖10名，一等奖14名，二等奖24名；教研组团体特等奖3名，一等奖5名，二等奖8名。 　　在领导的关心和指导老师的耐心辅导下，实习生快速成长，他们组的汇报课《四季之美》在本次“慧美杯”中也有亮眼表现，为慧美杯增添了生机和活力。 　　朝阳学校的“慧美杯”从2017年开始持续到今年已经是第五届，她的的魅力与日俱增、影响力不断扩大，本届比赛还吸引了结盟学校的众多老师前来观摩学习，将我校新形势下慧美课堂教研成果辐射到结盟帮扶学校，兄弟学校之间的交流，又迈进了一大步。 　　本次活动得到了桂阳县教研室大力支持和帮助，县教研室主任秦三胜、县语文、数学名师工作室主持人吴小芳、舒丽波亲临现场指导，对本次活动给予了充分肯定，同时对教师们的说课、上课、评课进行了精彩点评。 尤其是秦三胜主任的发言，非常肯定朝阳学校的慧美课堂在“双减”背景下，“减学生负担、增课堂效率”，在教育改革中先行先试，取得了实效。 12月3日，朝阳学校第五届“慧美杯”教师教学技能大赛落下帷幕，这也标志着朝阳教研开启新的征程，我们会继续坚持让每一个生命都绽放的办学理念，用以爱润智、以美毓德的教风，创造以学为本、问题导学的慧美课堂，注重培养学生好问养慧、乐学涵美的学风，全力打造有影响力、辐射力和示范性的“全人之美”教育品牌，为实现全人之美的教育不懈努力。 　　让我们，不忘初心，踏浪前行！ 供稿：邓莎丽供图：曹昕谭欢欢侯水莉一审：李积旦雷玉文罗长青二审：蒋明文