“双减”政策下的英语作业漠然 <p class="ql-block">为了落实“双减”，减轻学生负担，规范学生的书写，提高学生的归纳能力和思维能力，2013班开展了书法和思维导图(手抄报)的活动。</p> 规范书写 手抄报 双减手抄报学生书写规范导图思维能力归纳书法英语