一、时间：2021年12月11日，8：20—8：50（签到时间），9：00—12：00（培训时间） 二、地点：乐东黎族自治县教育研究培训学校四楼多媒体教室2 三、主持人：吴海东 四、培训主题：聚焦地理学科核心素养下的学科新课程教材培训 五、培训项目： 姓名 单位 课题 时间<br>兰吉超 华二黄中 《地理核心素养如何在教学中落实》 9：00—9：50<br>孙慧春 乐东中学 《基于学科核心素养，落实高效地理教学》 9：50—10：40<br>10：40—1：50（休息10分钟）<br>丁建强 华二黄中 《学习共同体视域下的中学地理课堂与学科教研》 10：50—11：20<br>王星 思源高中 《新高考背景下高三地理备考策略》 11：20—11：50<br>吴海东 研训学校 总结 11：50—12：00 六、授课老师简介 （一）兰吉超 <br>兰吉超，毕业于哈尔滨学院地理科学专业，华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学地理教师，备课组长。<br>2015年获得黑龙江省优质课一等奖同年获得全国优质课二等奖 （二）孙慧春<br>孙慧春， 女，汉族，中共党员，海南师范大学地理科学专业毕业，学士学位，中学二级教师。任教至今，曾获“乐东县优秀共青团员”称号、校级“优秀教师”、“先进教师”、“先进班主任”和“十佳班主任”，全国地理数字课程资源比赛“二等奖”、县教育教学比赛“二等奖”和县教育论文评比“一等奖”等荣誉。 (三）丁建强<br>丁寻强，男，1990年4月生，江西临川人，华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学地理一级教师，人文社科教研室副主任，地理教研组长，海南省教育学会中学地理教学委员会理事。<br>主要代表性成果：<br>1.期刊论文：丁建强.以地理课堂交融培养政史地学科核心素养的实践探索——以“遥感技术的应用”一课为例[J].地理教学,2018(24):57-58.<br>2.全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“中学政史地学科核心素养交融培养的实践研究”排序第一的参与成员。<br>3.教育部2019年“一师一优课、一课一名师”评选，课题：《太阳对地球的影响》获部级优课。<br>4.海南省2020年度教育教学论文评比，论文：《新课程标准背景下高中地理体验式教学的探索》获省二等奖。 （四）王星<br>王星、地理科学专业本科生，2013年8月-至今，就职于乐东思源实验高级中学。<br>工作业绩： <br>1.2014年在乐东县中学地理课堂教学评比中获一等奖；<br>2.指导李若琳老师在“2016年全国中途版地理教材课堂教学录像课评比中获特等奖；<br>3．指导李若琳老师的《美国田纳西河流域的治理》一课，在2016年度地理数字课程资源评选中获二等奖；<br>4. 指导李若琳老师的《人地关系历史的演变》一课，在2016年度地理数字课程资源评选中获一等奖；<br>5.论文《巧用乡土案例培养地理核心素养的实践》在2019年度全县中小学教育教学论文评选中获一等奖；<br>6.多次被评为校“优秀教师”、“优秀党员”、“优秀备课组长”、“优秀行政干部”；<br>7.任教以来教学业绩突出，所带班级成绩位列年级前茅。