林州八小二年级劳动实践纪实四——摆放碗筷

冷月

<p class="ql-block">人有两件宝,</p><p class="ql-block">双手和大脑。</p><p class="ql-block">双手会劳动,</p><p class="ql-block">大脑会思考。</p><p class="ql-block">动手又动脑,</p><p class="ql-block">我们是好宝宝!</p> <p class="ql-block">一日三餐是做家务的最好时机,表现自己的时候不容错过,二年级的我们完全有能力胜任拿碗筷、端端菜、盛米饭,收拾餐桌、洗餐具等小家务。</p> <p class="ql-block">洗碗筷劳动让学生们认识到父母的辛劳,也能培养学生从小就爱劳动的好习惯。孩子们发现像洗碗这样的劳动,不但带来许多生活中的乐趣,还陶冶了人的性情。洗碗劳动更让大家明白从现在就要开始学习更多的劳动技能,因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。</p><p class="ql-block"><br></p>

劳动

碗筷

洗碗

二年级

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技能

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爱劳动