<p class="ql-block"> 冬日阳光,暖意融融。徜徉在洛宁县高级中学的校园,漫步在修竹掩咉之下的桂园小径,阳光下的“梧凤亭”显得格外醒目。“梧凤亭”——这个包含着宁高师生梦想和情感寄托的小亭显得格外醒目。“梧凤亭”乃学校桂园中的点睛之笔。让我们一起走进她,感受洛宁高中的文化之美!</p> <p class="ql-block"> 《梧凤亭记》,我校语文教师白胜民的习作,准确而全面地表现了梧凤亭的自然风光和文化内涵。</p> <p class="ql-block"> 梧凤亭者,桂园一景也。桂园者,宁高中南隅之小园林也。</p> <p class="ql-block"> 入宁高大门,一花岗岩巨石岿然横卧,稳如泰山。王也先生手书之“尚德惟真"赫然其上,熠熠生辉。</p> <p class="ql-block"> 其西,一窄腰拱门豁然洞开,上书“桂园"二绿色大字,此乃桂园东门也。</p> <p class="ql-block"> 踏入桂园,是一条青竹左绕,丹桂右植之红砖小道。</p> <p class="ql-block"> 曲径通幽深处,一六角亭赫然在目,此即梧 凤亭也。但见:六边形的水泥台上,六根赤色柱子擎起一六角形的穹顶,青砖灰瓦,翩若伞盖,古朴典雅,趣味盎然。其下则东西畅通,南北长椅供人们歇息小坐。</p> <p class="ql-block"> 东西两侧各有牌匾一,上书“梧凤亭"三个大字。楹柱之上各有一幅楹联。</p> <p class="ql-block"> 东边曰:“满山花阴风弄影,一亭山色月窥人。"王也先生手书,内容出自台湾阿里山之半月亭,盖写月圆之夜半月亭之美景也。</p> <p class="ql-block"> 西边曰:“纳百川之流归大海,通千古之典显高才。"由智超先生手书,虽未知内容出处,读来则与宁高之教育精神和文化内涵甚契合也。</p> <p class="ql-block"> 过了梧凤亭,向西仅十余步出一小门,即宁高操场也。回视则又一宽腰拱门,窈然西开,上亦书“桂园"二字,此乃桂园西门也。</p> <p class="ql-block"> 环视四周,桂园东西狭长不足百米,南北狭窄不足十米,面积甚小,微不足道。自建成迄今不过四春秋耳,然一年四季,晨昏昼夜风光各不相同也。余备课之余,不经意间凭窗瞭望,则心旷神怡,甚自得也。或则雨后春笋,层出不穷;或则白雪覆顶,宁折不弯;或则旭日东升,书声琅琅;或则月光如水,桂影婆娑。或则情侣教师,林中漫步;或则高三学子,汉服拍照。由是观之,则桂园早成宁高胜景矣!</p> <p class="ql-block"> 余常想,区区桂园虽不及清华园与未名湖之驰名中外,然在每一个求学于斯的学子心中,必将留下美好记忆!</p><p class="ql-block"> 或曰:“此亭以‘梧凤’名之者,何意耶?”一则因其坐落于翔梧路与凤翼路交叉口也;二则取意“栽下梧桐树,引得金凤来”也;三则暗喻宁高“凤凰涅槃,浴火重生”也。</p><p class="ql-block"> 是以记之。时惟辛丑正月初九日。</p><p class="ql-block"> ——《梧凤亭记》白胜民</p> <p class="ql-block"> 梧凤亭己成为宁高人的精神寄托和文化标志,是一个让人神往的地方。梧凤亭也必将对洛宁高中的发展产生积极而深远的影响。</p>