<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实“双减”政策、减轻学生负担，让学生在"德、智、体、美、劳"各方面均衡发展，在学校领导的带领下，体音美教研组做实做细课后服务，切实让学生在减负中快乐成长，不断奏响经开第十一小学"双减"最强音。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“体”生魅力，释放蓬勃生机</p><p class="ql-block"> 体育是学校教育的重要组成部分，本学期开展课后服务课以来，体育老师围绕强健学生体魄，提高学生意志力的目标开展了形式多样的体育活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 跑步、三跳、武术、田径等活动，不仅发展了学生的心肺耐力、爆发力，拉伸了学生的柔韧性，<span style="font-size: 18px;">而且</span>更好的培养了学生坚韧不拔，吃苦耐劳的意志。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“音”为有爱，乐享快乐童年</p><p class="ql-block"> 音乐教育是心灵的教育，对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用。老师们采用小乐器进课堂，培养同学们"唱、奏、听、动”等能力的同时，引导他们感受、体验、享受音乐的美妙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本月陶笛、口风琴、葫芦丝乐器的学习，学生已经掌握了基本的演奏姿势、呼吸方法及基本指法，并能演奏出简单的乐曲，深受学生们的喜爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“美”不胜收，绘就灿烂人生</p><p class="ql-block"> 美术作为一门注重艺术素养培养的学科，是对学生美感的唤醒，可以激发他们内心深处的审美潜能，丰盈他们的情感。让"美"在孩子们的心中悄然发芽、生长….</p> <p class="ql-block"> 一年级的美术课后服务课的内容真是形式多样。在泡泡泥手工课程中，老师带领孩子们制作了<span style="font-size: 18px;">毛毛虫、圣诞树、小雪人、小篆等作品，</span>在学生制作的过程中，可以提高他们对周围事物的关注度，训练他们手指灵活度，从而创造出属于自己的作品；在<span style="font-size: 18px;">硬笔书法课程中孩子们坐得端端正正，都专注于书写汉字，认真的孩子，注定会与众不同。</span></p> <p class="ql-block"> 二年级本月开展的是彩纸手工课，学生通过剪、贴、画的方式制作出了精美的《猫头鹰》和《金鱼》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四年级的彩纸手工《灯笼》锻练了学生的装饰及审美能力，在《雪花》、《旋转的装饰品》制作中，带领学生们感受纸的“魔力”。</p> <p class="ql-block"> "双减"政策把学生从繁重的课业中解放出来，音体美课程不仅让学生的身心得到调节，还能提升学生的审美和人文素养。音乐之美、体育之健、美术之魂，同学们在美育教育的熏陶之下，他们的知识视野更广阔、行为习惯更文明、身心状态更健康、兴趣爱好更广泛、学习兴趣更浓厚……</p><p class="ql-block"> "欲事立，须是心立"，在"双减"赋能下，经开第十一小学将继续与时俱进，不断思考、创新，树立正确、全面、科学的教育观，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天!</p><p class="ql-block"> 前行的脚步我们不曾停歇，追梦的路上我们努力奔跑....</p> <p class="ql-block">图/文：体音美教师</p><p class="ql-block">编辑：刘俊</p><p class="ql-block">审核：杨晓娟</p>