《幼儿园安全教育游戏化的实践与研究》课题中期验收小结

奔跑

2021年11月23日上午,凌源市教师进修学校牛彦钧校长、科研部王艳华主任、陈英文副主任三位领导莅临第二幼儿园,对《幼儿园安全教育游戏化的实践与研究》课题进行中期验收。全体课题组教师参加了本次活动。 首先,教师进修学校领导和我园教师共同观摩了王玲玲老师的安全教育课——《交通安全你我他》。 牛彦钧校长、王艳华主任、陈英文副主任认真聆听、详细记录。 课上王玲玲老师用幼儿园现有教具进行整合利用,搭建了虚拟的生活交通场景。采用多种策略开展游戏化教学,激发幼儿汲取安全知识与技能的积极性,这也是本次科研课题的重要内容之一。 兴趣是最好的老师,通过教育活动,探索多元化的安全教育游戏。 从孩子们已有的生活经验入手,以游戏的形式加深孩子们印象,提高幼儿自我保护的能力,为幼儿学会生存打好基础。让幼儿在游戏的氛围中,体验积极的情绪和情感,很好地激发幼儿活动的积极性、主动性,促进幼儿对安全活动的兴趣,使幼儿喜爱安全活动。  听课活动结束后,师校领导和我园课题组成员来到一楼多功能教室,听取了李凌华园长也是本次课题主持人做的课题实施阶段情况汇报。李凌华园长分别从课题提出背景、开展游戏化教学、探索多元化安全教育游戏模式、课题研究取得的成果、课题研究的疑惑困惑、课题研究的后端设想等六方面全面汇报了我园自课题立项以来开展情况。 汇报结束后,师校领导与全体课题组成员共同交流研讨。牛彦钧校长重新梳理了王玲玲老师的交通知识游戏课,给予了高度评价,同时对本节课提出了宝贵的可行性建议,让在场的老师都茅塞顿开。 王艳华主任结合课题实施情况从三方面进行了评价与专业性指导:<div>1、研究内容要细化,对应学段要有园本教材;</div><div>2、游戏性过程指导模式要遵循:启、思、论、练、行的顺序原则。</div><div>3、活动评价从教师、学生和课程三个维度出发。</div> 陈英文副主任对课题实施过程中的材料积累、收集、整理给予肯定,并针对本课题提出了具有操作性的建议,使我们受益匪浅。 最后,牛彦钧校长做了总结性发言,对科研课题存在的问题及解决策略给予了指导性意见。相信在师校领导的正确引导和课题组全体教师的不懈努力下,幼儿园安全教育游戏化的实践与研究必然取得成功。

课题

游戏

幼儿

安全

牛彦钧

教师

幼儿园

课题组

校领导

玲玲