<p class="ql-block"> 为了促进疏勒县教学质量的进一步提升，并充分发挥名师示范、引领作用，进一步打造高效、创新、个性化和特色化教学模式，东营援疆教育发展中心的李镇、史辉、侯彩华、高艳明四位教研员分别在疏勒县东营第二希望小学和齐鲁疏勒二中开展了小学语文、小学数学、初中语文和初中英语示范课观摩和教学指导活动。</p> <p class="ql-block"> 11月16日上午教研员高艳明老师执教五年级语文《太阳》一课，高老师精巧的课堂设计，丰富的教学经验以及鲜明独特的教学风格，让观看的老师们大开眼界，受益匪浅。高老师课前为学生营造浓浓的古诗文氛围，引导学生分角色朗读古诗文，给孩子们创设语文学科专有的“语文味”，从诵读中爱上古诗文，这也是文化润疆的精彩展现。</p> <p class="ql-block"> 11月19日上午，教研员侯彩华老师执教小学数学三年级《四边形》。侯老师“以生为本”的教学理念引导学生思维能力有效提升。从趣味性的练习设计，再到高效的小组合作探究方式的指导，展示出名师的教学风范。纵观整节课，侯老师从学生已有生活经验出发，开门见山引出主题，通过小组合作探究，由浅入深，让学生自主挖掘数学规律。直观有趣的多媒体课件的运用，让学生在乐趣中突破教学难点，教学目标达成度高。</p> <p class="ql-block"> 11月24日上午，教研员史辉老师执教初中语文示范课，授课课题为《记承天寺夜游》，史老师课前对学生进行了复习引导，便于学生更好更高效的进入课堂氛围。史老师用欢快明了的方式导入新课，教学中，很好的夯实了字词教学，注重了学生对文言文语感的培养和熏陶，侧重挖掘文字蕴含的文学韵味和人文情怀，教学中面向全体学生，照顾到不同层次的学生，关注个体对文本的理解和挖掘的不同深度，因材施教落实的比较到位。充分发挥了学生的学习主体地位，多角度引导对文本的情感理解，教师的主导作用得到了很好的体现，课堂气氛活跃，学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 11月25日上午，教研员李镇老师展示初中英语示范课，执教课题是九年级的《Could you please tell me where the restrooms are?》李老师结合学情，深挖教材，整节课很好的体现了英语课程思想，体现学生为主体，教师为主导的作用，教学形式丰富，充满了趣味性，层次性，实用性。李老师的英语发音纯正，充分展现了老师扎实的基本功和丰富的教学经验，给学生上了一节精彩的趣味性好课，受到听课老师们的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 每节示范课后都会进行听评课活动。首先由执教的教研员老师结合课堂教学进行说课，然后其他三位教研员和听课的老师们进行评课互动活动。老师们分别从不同的角度分享自己的看法及关注点，提出合理的建议。在交流中，老师们积极参与，碰撞思想，有效提高老师们听评课的教研水平。</p> <p class="ql-block"> 好风凭借力，扬帆正当时。东营援疆教育发展中心的四位成员将继续围绕提高全县教育教研水平，进一步更新教育教学理念，深化教学改革，构建单元整体问题学导课堂教学模式，打造高效课堂，全面提升教育教学质量，为绘就美好的疏勒教育新图景而努力奋斗。</p> <p class="ql-block">撰稿：侯彩华</p><p class="ql-block">图片：侯彩华 高艳明 盖静 </p><p class="ql-block">审核：李镇</p>