<p class="ql-block"> 为切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，进一步提升我校思政课教师的教学能力和业务水平，大学路小学近期举行《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学活动。</p> 教材研读 <p class="ql-block"> 新学年开始，《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》在全国小学三年级、五年级等阶段投入使用，要求平均每周学习1课时。</p><p class="ql-block"> 我校积极贯彻落实这一要求。<span style="font-size: 18px;">利用暑期时间对</span>三、五年级教师进行《读本》培训、研读，将道法教材和《读本》相结合，探索《读本》学习方式。在教学实践过程中，涌现出一些优秀课例。</p> 优秀课例 <p class="ql-block"> 郝彩娟老师围绕“梦想”这一主题，带领学生探索“中国梦”的具体内涵，用“梦想卡”的形式让学生采访祖辈父辈们的梦想，课堂交流分享，进而鼓励学生应该敢于有梦。在学生对于个人的梦想有所感时，郝老师带着学生梦想起帆，唱响中国梦，鼓励学生立志高远，坚持不懈为梦想而奋斗！</p> <p class="ql-block"> 曹莹老师以低年级《读本》中的《伟大中国梦》为例，<span style="font-size: 18px;">课前对文本进行了充分的解读，目标明确，通过写一写、贴一贴让学生参与到课堂中来，</span>以点带面由航天梦扩展到工业梦、医学梦等有条不紊地让学生感受梦想、信仰的力量。</p> 认真听课 <p class="ql-block"> 左校长全程参与听课和评课，并且对每一位老师的教学，提出了明晰而有效的建议。</p> <p class="ql-block"> 《读本》就是思政教师的一把金钥匙。我校教师积极听取优秀课例，认真做好听课记录，举一反三，为日后的教学做好准备。</p> 教研点评 <p class="ql-block"> 在李瑞华主任的带领下，我校老师畅所欲言，让理念在交流中互通，这加速了老师们的专业成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（评课剪影）</p> <p class="ql-block"> 老师们纷纷表示要继续认真研究《读本》的教学方法，注重知行合一、学以致用，努力提升课堂教学的实效性，不断总结经验、完善工作，做好学生人生成长的引路人，切实发挥《读本》铸魂育人作用，真正使思政课成为立德树人的关键课程，把习近平新时代中国特色社会主义思想的种子播撒在每一个孩子的心中！</p>