<p class="ql-block"> 有句哲理名言说，“播下一种思想，收获一种行为”，有什么样的思想，就有什么样的观念，帮助孩子形成学科思想，用思想提升教育的品质，滋养学生的心灵并引领其生命成长。</p><p class="ql-block"> 请欣赏二（1）班孩子们的思维导图作品吧！</p> <p class="ql-block"> 素养的培养非一时之功，素养的培育需要落实在日常学习之中。学校内课本学习是一种途径，校外的数学生活无处不在，从点滴入手，收获不同的果实，拓展知识视野，知晓更多数学与社会生活的联系，增长见识，丰富学识。为孩子们的努力成果点赞加油吧！！！</p>