<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">文昌市公坡中心学校语文访校本研修活动简报</span></p> <p class="ql-block">2021年10月26日，在校领导，教务处统一安排下，全校教师全员参与“国培计划(2021)″提升工程2.0项目启动会。</p> <p class="ql-block">2021年11月3日上午，语文访全体教师参与线下校本研修活动，活动主题是“在信息技术教学背景下如何进行教学设计"。</p> <p class="ql-block">“在信息技术教学背景下如何进行教学设计”</p><p class="ql-block">信息技术在现行教学中有辅助作用，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点。比如思维导图就能更直观地帮助学生梳理课文内容，弥补传统教学的单调与不足。</p> <p class="ql-block">2021年11月4日下午，英敏小学符史学副校长在公坡中心学校六年级教室上公开课《夏天里的成长》。</p> <p class="ql-block">课例观摩</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师们听了符史学老师执教的六年级上册16《夏天里的成长》一课，感触很多。符老师基本功扎实，语文教学经验丰富，课堂调控能力强。</p><p class="ql-block"> 这节课，符老师最大的亮点是：1.结合“双减”政策进行备课上课；2.能够熟练地进行信息技术课堂教学情境设计与操作。</p><p class="ql-block"> 在教学过程中，符老师关注学生发展，注重学生个性能有所彰显和基本技能训练。同时也注重学生的感悟和语言积累运用，给学生打下扎实的语文基础。</p><p class="ql-block"> 在教学中，符老师遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律，适当选择教学策略，为促进学生语文素养的整体提高。</p><p class="ql-block"> 这堂课教学目标准确，内容具体适度，教学思路清晰，方法灵活新颖，整体设计合理，结合新课改中的语文要素进行教学，重难点突出，重视操作，培养能力，教师素养高，课堂效果好。</p> <p class="ql-block">老师们积极参与“国培计划(2021)"提升工程2.0项目的学习，校本研修承载着老师自身专业提高、教育之路越走越幸福的希望，让我们共同努力，共创教育美好明天。</p>