第四天线上培训 <p class="ql-block"> 三天的面授时间结束了，今天的我们，开始了线上培训，坐在屏幕面前，我们依然珍惜这来之不易的学习机会。</p><p class="ql-block"> 上午，来自广州市的第五批小学的陈昱霖老师,为我们带来了课题《采撷.智慧.分享.成长》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 陈昱霖老师善于引导学生积极探索方法,她为我们分享了微课,说课的制作,课题的研究,同时还强调了数学的教学工作离不开背后团队的支持。</p> <p class="ql-block"> 下午,周峰教授给我们带来了《研读好小学数学教材和教学用书》讲座。</p> <p class="ql-block"> 周教授用丰富的经验给我们讲解了教学改革要求教师具备解读文本,解读学生的智慧……即“两个吃透”(“吃透教材”,“吃透学生”)</p> <p class="ql-block"> 为了提高专业水平，我们务必在课外超多地读书，认真思考；为了改善教学技能，我们务必在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上到达“师生互动”的效果，我们在课外就就应花更多的时光和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新；教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象；师生互动是平台，务必师生双方融洽和谐。</p><p class="ql-block"> 经过这次培训，我也将继续不断反思，不断研究，促进自我成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。</p>