安吉游戏背景下——幼儿园户外游戏探索交流会

阿雅雅酱🐑

“闭上嘴管住手，睁大眼睛竖起耳”把真游戏还给孩子，这是“安吉游戏”对教师的要求。为了更好的认识和了解安吉游戏，有效推动幼儿园户外游戏活动的组织与实施，促进教师专业化素质和教学能力的提高。我们来到了郴州市北湖区第二幼儿园参加《安吉游戏背景下——幼儿园户外探索游戏与深度学习》专题培训。 专题讲座 　　2021年12月2日上午，由湖南师范大学教育科学学院曹中平教授给我们带来了《空间与智慧：户外探索游戏及其指导》。 　　曹教授通过对开放空间与游戏智慧、户外游戏的运行机制、三种探索游戏及其关系、探索游戏材料以及在户外探索游戏中教师的四种角色这五个方面进行详细的说明和讲解，同时也特别强调老师们对幼儿游戏的放手，做到真正的“心中有目标，眼里有学生，手里有材料”，让孩子们自主自由的进行游戏。 干货分享 　　下午，由康轩学前教育研究院高级研究员陈铭老师为我们带来的《幼儿园户外探索游戏与深度学习》。 　　陈老师从回顾安吉游戏核心精神和组织形式与案例分析这两个方面深入浅出的对安吉游戏的实践启示进行了讲解，让我们感受到“真游戏”的魅力以及什么才是“真游戏”！通过一些案例分享，让我们了解在户外游戏中基本环节，孩子们可以根据自己的兴趣自由选择材料、自由结伴、自主游戏，让游戏的权利回归儿童，使其获得最大的发展。 实际操练 　　学有所思，学以致用。陈老师把老师们分成了四组，分别布置任务，到户外进行亲身参与游戏，实际操作，多感官感受并体验游戏材料及活动。 　　冬日的太阳暖人心～分成小组后大家围成圆圈手拉手，先进行一个热身小游戏。 　　接下来是实际操练时间，我们组抽到的材料是梯子组合➕建构游戏➕表演角色游戏。然后大家迅速讨论确认搭建主题《福城欢乐谷》，设计建构图纸，接着进行分工合作，搬运材料，大家都乐此不疲。 提供给我们的材料可是丰富多样，大家可以自行选择。 每个组都在发挥自己的创意，分工明确，都在积极的搭建中～ 我们组搭建完成啦～ 最后是交流分享，体验游戏，老师们玩得可是乐此不疲😄 　　一场研学活动的结束并不是终点，值得我们去研究探讨的路还很长，我们将在“安吉游戏”理念的指引下，不断探索幼儿园“真游戏”，让带有温度的游戏呵护孩子的童年，让自由的游戏点亮儿童的生命。