篮球肩上投篮公开课 <p class="ql-block">2021年11月24日南涧镇中学体育组全体教师开展体育公开课。公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。解决教学中的问题，把公开课当成是一种发现问题，集中解决问题的有效方式。</p> <p class="ql-block">各位老师正在观摩小何老师带领学生们做热身运动💪</p> <p class="ql-block">教师工作，一半风尘仆仆一半星辰大海。也许极尽锁碎却浸满温暖。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李！</p> <p class="ql-block">课前体育委员像何老师汇报班级出勤人数 </p> <p class="ql-block">课前热身跑，唤醒身体、克服器官惰性，预防运动损伤！</p> <p class="ql-block">何老师带领学生做徒手操，充分活动身体中运动关节</p> <p class="ql-block">课中何老师请出两名学生进行动作示范，巩固上节课主要技术动作！两名同学完成的非常出色，并且动作技术规范，身体协调！</p> <p class="ql-block">何老师讲解整个技术动作的要领，并且以正面、侧面示范的教学方法展示给学生！</p> <p class="ql-block">各位同学在认真观察老师示范动作</p> <p class="ql-block">课中组织学生进行无球的模仿练习，每一位同学都在认真模仿技术动作，学习的非常快👍！</p> <p class="ql-block">何老师在用口令带领大家做好每一个分解的技术动作，然后在衔接起来，并且巡回指导纠正学生的不规范动作</p> <p class="ql-block">进行有球的模仿练习，强调“三个90度”和全身的协调发力，同学心中都应该有NBA偶像吧，出球那一瞬真是优雅美妙，何老师给他们竖起了大拇指👍</p> <p class="ql-block">何老师边讲解边示范，再次强调技术动作的难点是自下而上蹬地压腕拨指协调发力！邀请一名做的棒的优生与何老师一同展示！</p> <p class="ql-block">经过无球、有球的模仿练习，下面何老师将男生女生分为两组进行实际的篮下固定位置投篮练习！何老师一边观察一边纠正动作！</p> <p class="ql-block">学生虚心接受老师的指导，教师耐心指导纠正学生，这一幕真是太温馨了🌸</p> <p class="ql-block">何老师在巡回指导学生练习 ，各位同学积极性都特别好，都在认真上好每一节课！</p> <p class="ql-block">练习结束后，课堂将近尾声，音乐响起，何老师带领大家做起放松操，放松肌肉，放松心情，遵循了健康第一的指导思想。</p> <p class="ql-block">最后的结束部分了，何老师夸赞了同学们本节课的表现、完成技术动作的程度，集体和个体的表现。南涧镇中学的学生就是很棒！各位老师都给他们点赞！</p> <p class="ql-block">山断不了来路，水挡不了归途！希望自己和各位同学能够思如智者永不惧海阔天空！🍀🍀🍀🍀</p> <p class="ql-block">点点滴滴的开始，从接触学生，跟学生交流学习到给班级授课，来自我的指导教师：李耀清老师！在工作过程中得到整个体育组老师的指点和带领下让我受益匪浅！公开课的开展激发教师成长意识，展示教师的自我价值，帮助教师展现新的教学理念，为平常教学提供更多灵活的参考案例！</p><p class="ql-block"> 感谢南涧镇中学 南涧镇中学体育组！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此致</p><p class="ql-block"> 何汉飞 2021年12月1日</p><p class="ql-block">指导教师：李耀清老师</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>