【教学科研】“以美育人,教学展示促成长”——记福州市魁岐小学校级美术公开课教研活动

嗡嗡作响🍉

<p class="ql-block">  为促进美术教师的专业成长,<span style="font-size:18px;">2021年12月3日上午由</span>我校美术教师翁燕珍老师为大家呈现了一堂精彩的校级美术公开课《适合纹样》。</p> <p class="ql-block">  课上,翁老师以简化、概括的方式画花纹样导入课题,通过让学生为纹样找合适的外形,导出适合纹样的定义。通过观察、引导孩子们了解什么是适合纹样。</p> <p class="ql-block">  新授环节翁老师让学生寻找生活中的适合纹样。用锦囊妙计的方式,让学生寻找设计适合纹样的方法。再通过观看微课——设计适合纹样,让学生了解适合纹样的制作步骤。老师用轻松的氛围,幽默的语言,带孩子学习适合纹样的设计。翁老师的示范环节,展示了教师扎实的基本功,学生们不禁跃跃欲试,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">  翁老师教学逻辑清晰、语言简明扼要、教学严谨、环节紧凑、重难点明确、课堂氛围活跃却不失章法,获得了听课老师的一致好评。</p> <p class="ql-block">评课环节</p> <p class="ql-block">  英语组翁莉丽老师认为,本节课设计巧妙,教学目标达成高度高,能够正确把握教材,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">  音乐组郑丽雅老师认为,教师上课教态自然,教师基本功扎实,大方得体,语速适中,课堂气氛活跃,教师思路清晰,学生参与度高。</p> <p class="ql-block">  信息组黄立玲老师认为,本节课翁老师课件制作精美,利用微课教学提高教学效率,教师能够很好的把控课堂,学生兴趣高涨,学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">策划:教导处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供稿:翁燕珍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:宣传组</p>

纹样

老师

适合

教师

教学

学生

课堂气氛

美术

环节

公开课