慈善诗会花开讲堂律53班中二第四讲作业美篇

雨夜伊人

八病

注意

初冬

分句

偶句

四声

大韵

蜂腰

起句

五律

校长: 陌上花开

班主任：无忧花 许琞

助理班任：龙泉客 傻骨柔肠

评阅团长：活色生香 龙泉客 王琴杰

作管班长：阳光

美篇班长: 雨夜伊人

作业美篇：龙泉客 雨夜伊人

练习美篇: 傻骨柔肠

群读考勤：活色生香

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（请写学号及昵称）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

律53中二第四讲作业（2021.11.28）

诗友好，我是水润勤耕，很高兴和您一道共同学习：

律5301无忧花

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己语言简单回答即可，不必复制原文）

答：所谓“八病”是指四声八病，是律诗创作中的八种弊端，具体指平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽和正纽。

正确

2、旧塾有一个简单概括口诀是什么？

答：旧塾有概括性口诀就是“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律.初冬

文/无忧花

疏枝挂白霜，薄雾掩晨阳。

落叶空间舞，游鱼水底藏。

诗翁书锦绣，拍客摄华章。（1）

只待梅开日，寒冬瑞气祥。（2）

注：（1）初冬也是红枫、银杏、水杉最佳观叶寄，五彩斑斓煞是好看，吸引大批游人拍客拍照游览。

（2）梅，指腊梅。

简评：全诗平仄无误，用韵正确。起承合理，转合得当。语言朴实，虚实相济。偶对工整，四声递用合理。韵字做到了阴阳平衡动静结合。疏枝、白霜、薄雾、落叶等均为初冬之物象。全诗结构严紧脉略顺畅，看的出作者功底相当蕴厚。不愧好律一首。学习了，为您点赞。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

诗友好，我是水润勤耕，很高兴和您一起共同学习：

律5313蓝天草原

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说就是指在写诗的时候，声韵搭配不当所带来的八种弊病，叫八病说。八病说是本着一简之内音韵尽殊，两句之中轻重有异的原则。前四病，是涉及四声，后四病与韵母，声字有关，八病具体名字为，平头，上尾，蜂腰，鹤膝，大韵，小韵，旁纽，正纽。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答；同调不相亲，相邻不相对，同声不相冲，同韵莫相会。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬吟

文/蓝天草原

寒风阻暖阳，细雨变轻霜。

鸟旅南天去，花飞异地藏。

碧霄呈瑞景，雪海蕴琼章。

华夏增神韵，苍穹现丽光。

水润勤耕简评：对粘替无误，用韵正确。起句以初冬寒风、轻霜兴起直入主题，不拖泥带水。承句季节物象变化进行扩展扩张。承转两联偶对工整，字义节奏转换合理。但转句尚有推敲斟酌余地，既为初冬“碧空”又来初冬“雪海”似乎欠妥，个见。

修改如下

初冬吟

文/蓝天草原

寒风阻暖阳，细雨变轻霜。

鸟旅南天去，花飞异地藏。

碧霄呈瑞景，雪幕蕴琼章。

华夏增神韵，苍穹现丽光。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

问好诗友秋云！我是风中长发，本次作业由我点评，仅是个人观点，如有不妥请见谅！

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5330秋云

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：(1)八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。

(2)八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

要注意的是：关于声母和韵母方面的病，双声词和叠韵词连用，都不在犯病之列。

（正确，很详细。）

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：口诀是：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

即在处理一句中的字的平仄关系的时候，我们要注意：

①不能将过多的同声调的字排列在一起，一句之中节奏点上的字，看情况处理，主要以不拗口为标准。

②另外，相对的句子上，节奏点上的字争取要相对。

③同音不同调的字，亦不在一句或者相邻的句中使用。

④至于重复的字，更是不要在相邻的句中使用，若是故意使用双声叠韵字，亦不在上述之中。

（正确。）

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

五律.路遇奇景

文/律5330秋云

初冬天气朗，偶过旧荷塘。

万亩皆衰败，一隅独盛昌。

潭深清影照，日暖翠颜芳。

不解因何故，心奇住足长。

简评：这首诗立意很好，不是普通的冬景，而是“奇景”，可以说题目便很吸引人了。奇在何处？四联娓娓道来，完整的叙述、特写镜头的定格、行人（“我”）的好奇以及驻足欣赏，像一帧帧画面在读者眼前放映，赞！建议两点：1.起句缺了点诗味，偏于口语了，不是“诗家语”。2.最后一句中应是“驻足”，不是“住”，这两个字是有区别的。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5307半窗疏影

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬

文/半窗疏影

北风动地鸣，街巷少人行。

别岸蒹葭白，孤舟野渡横。

揽衾难入梦，隔牖总关情。

晨起看黄菊，承霜百魅生。

（1）对、粘、替正确，没有三平尾，三仄尾。首句是孤平，北字应是平声。

（2）起句兴起，是景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，是景语，做到了承上启下和扩展扩张。三四分句尾字“白”和“横”不对仗。

（4）转句偶句，情语，六分句费解。

（5）合句前分句没有小结前面六个分句，合句后分句费解。

（6）承转两个偶句字义节奏的变化合理。

（7）避免乃窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵，注意了韵不入诗。

小结；本首诗看得岀作者下了功夫，只是在用词造句上面还需努力。多加练习，特别是不能乱用词。

评述人：深山闲人

一、简答：

1、什么是八病说？

答：(1)八病说，又叫“四声八病”，

四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。

(2)八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

要注意的是：关于声母和韵母方面的病，双声词和叠韵词连用，都不在犯病之列。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：口诀是：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

即在处理一句中的字的平仄关系的时候，我们要注意：

1.不能将过多的同声调的字排列在一起，一句之中节奏点上的字，看情况处理，主要以不拗口为标准。

2.另外，相对的句子上，节奏点上的字争取要相对。

3.同音不同调的字，亦不在一句或者相邻的句中使用。

4.至于重复的字，更是不要在相邻的句中使用，若是故意使用双声叠韵字，亦不在上述之中。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律 初冬

文/律5328晨曦

西风日渐狂，鸟雀始潜藏

峻岭层林染，田头野草黄

马牛栖北院，稻谷进南仓

夜雪如期至，农人睡梦香

悠然浅评：问好晨曦诗友。小诗用韵正确，对粘替无误。起句景起，直入主题，偶句工整，物象合理。只是承句没有起到扩展扩张的作用，转句也没有入情，还是在写景。还有下次记得标点符号要标全。以上个见，评阅不当之处，请见谅。

王琴杰诗友你好！我是容儿，本期作业由我来评阅,互相交流.

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5323王琴杰

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓等提出的。四声，指平上去入四种声调。八病，指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗而言的。八病中的前四病涉及四声，后四病与韵母、声母相关。“八病说”是一切有格律倾向的文体音韵要求的先源。后代出现的格律诗、对联，也包括骈赋、律赋、骈文等在音律上的要求，都是在“八病说”的基础上加以改进或取舍而形成的。它是音韵学应用基础之一。八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。联绵词除外。【正确】

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾简单而概括性口诀是：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”【正确】

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一

五律 • 初冬

文/律5323王琴杰

汾河四季更，冬爱九街呈。

叶落随风舞，云寒带雪迎。

隔窗诗入画，得句笔衔情。

睹物神思助，流冰送妙声。

评阅：律诗押庚韵。

理论作业踏实认真，回答问题详细周到;再用自己的语言总结一下就更好了。

汾河—四季庚—随风舞——带雪迎——诗入画——笔衔情——神思助——送妙声。

搭配挺合理的；

气势安排还算得当，汾河—四季庚—随风舞——带雪迎——目睹——送妙声

学习了！

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾有这样一个简单的概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

病里过初冬

文/出水芙蓉

庭前桂子香，砌下草枯黄。

晨起田园白，迟归手脚凉。

陌原空鸟树，清露冷荷塘。

病榻无奢请，唯求有暖阳。

悠然浅评：问好出水芙蓉诗友。小诗对粘替无误，用韵正确。起句景起。偶句较工。只是一般不都说“八月桂花香”吗？也许地域不同吧。另外，两个偶句又是晨起、又是迟归；又是看到陌原、又是看到荷塘，这根本就不是一个卧病在床的人呀，所以结句的病榻就有点突兀了。以上个见，如有不当之处，请见谅。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5311一叶知秋

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。

其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；

大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；

旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬出游有感

文/一叶知秋

寒林五彩妆，笑脸映朝阳。

巧手描丹叶，怡心赏荻芳。

曾嗟年景晚，也惧鬓边苍。

待到琼花放，重温岁月长。

评述：

此首诗对仗工整，前两联写景，后两联入情，结构安排合理。意境很好，是一首很不错的诗，望继续努力，多出佳作！

评述人：深山闲人

律53中二第4讲作业（2021.12.2）

（律5333尘埃）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答:八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。具体包括:平头、上尾、蜂腰、鹤膝、(这四项是针对声调而言的）大韵、小韵、(这两项是针对字韵而言的）旁纽、正纽。(这两项是针对字的声母而言的）正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答:旧塾有这样一个简单的概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络清晰。

初冬

文/尘埃

潮来夜落霜，金叶镀银光。

苇瑟鱼沉寂，枯荷梦带香。

东篱花肆意，西苑蕾初尝。

莫道寒无色，红梅映雪芳。

谢谢老师评阅，老师辛苦啦！ 不客气

评阅：为什么是潮来？枯荷梦带香，梦字不妥之感，花肆意在冬天，你可以把地点显示，蕾是什么花啊？

结句可以，合句扣回可斟酌，红梅会与什么花同时开放呢？有太阳雨之嫌。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5334龙泉客

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答:【【原文：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。】】

八病：

（1）平头：第1和6字；第2和7字不能同声调。

（2）上尾：第5字不能和第10字同声。

（3）蜂腰：一句中第2字不能和第5字同声调；

（4）鹤膝：第5字不得与第15字同声。

（5）大韵：不可韵字入诗；

（6)小韵：每联中不能出现同韵字（叠韵连用除外）。

(7)旁纽：两句中不能有同声母。

（8）正纽：两句之中不能杂用声母及韵母相同的四声各字；

正确，还可以精炼一点。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答:“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬

文/龙泉客

一夜秋声尽，山川另换装。

桥边桐叶落，石缝苇竿黄。

缓步瞧云色，清心沐水光。

终年梅蕾处，不再菊花香。

张天松简评：

龙泉客同学，你好！我是张天松。本次作业，由我评阅，不妥之处，请海涵。

你的五律《初冬》，上景下情，层次安排很好，语句组织也很连贯，读起来朗朗上口，呈现了一副初冬的画面，绝大部分符合五律的各项要求。

符合要求的部分我就不说了，下面只指出不符合要求的部分：

1、四声递用不够严谨：尽（上声），落（入声），色（入声），处（去声）。在没有平声字的情况下，应将两个入声错开使用比较好。

2、韵字动静4/0，没有动词，使诗欠缺了灵动之美。

3、合句我不太明白，“终年梅蕾处，不见菊花香”。中国有四季野生梅花的地方吗？冬临菊花自然凋零，那四季生长梅花之处，又和菊花有什么关系？我真有点发懵！

我是园中葵，本次作业由我评阅，希望在这里大家互相学习，不妥之处互相交流

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（请写学号及昵称）

律5315雨夜伊人

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

回答:八病说，又叫“四声八病”。

四声，指平上去入四种声调。

八病：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。√

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

回答:

“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”√

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

初冬

文/雨夜伊人

秋尽漫寒凉，层云绕晚阳。

疾风残叶舞，乱草断蓬荒。

花落尘埋面，人歌泪满眶。

百川皆入息，冬韵送安详。

感谢老师辛勤评阅！

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。√

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。√

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。√

（4）转句为偶句，情语。√

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。√

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。√

（7）注意四声递用法。√

（8）注意八个衔接性和八个独立性。√

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。√

（10）不得有太阳雨。√

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。√

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。√

（14）合理安排队长队员和收放。√

（15）合理安排虚实。√

（16）注意气势的合理安排。√

（17）注意脉络畅通。√

小结：很不错的一首小诗，立意明确，脉络清晰，文词流畅，完全符合出题要求。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5368开心奶奶）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

【答】

八病说，又叫“四声八病”。

四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊端。

八病说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对五言诗中要避免的声律缺陷而言的。

――八病说，开始是针对五言诗而言的，但是其声律理论同样适用于一切有韵的文体。

――八病说的平头和上尾毛病，是对于两句之间的首尾字的声调而言的，要求于“对”的概念。

――八病说的前四病涉及四声，后四病与声母、韵母相关。

总之，八病说都是围绕着汉字的声母、韵母和声调而言的。

“八病说”具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽八种弊病。

简评：正确。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

【答】

旧私塾有这样一个简单的概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

【同调不相亲】就是说同声调的词组不能靠太近（指词组，不是单个字）。

【相邻需相对】有两种理解，一是说两句之间，对句声调上要相对，即平声调对仄声调；二是说，一句之中相邻的两个节奏点上的字要平仄相对，相当于“双进双出”的概念。

【同声莫可冲】是指不能因同声字起冲突而影响音律和谐。就是说同声同韵而不同调的字，都要避开。

【同韵莫相会】主要是指同韵部的字，不能将过多的同声调的字排列在一起。

简评：正确。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

【答】 （这个字完全多余）

五律·冬韵

文/开心奶奶

廊桥遗秃柳，凇雾锁舟行。

叶落风萧瑟，蛙藏蝉绝鸣。

人生多冷暖，草木有枯荣。

莫叹严寒至，常寻冬趣盈。

――韵部：八庚；

――平起仄收，首句不入韵；

――承、转句对偶

简评：

（1）对、粘、替无误，无三平尾和三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题。

（3）承句为景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句不能小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）节奏无变化：

叶落/风/萧瑟，蛙藏/蝉/绝鸣。

人生/多/冷暖，草木/有/枯荣。

（7）四声递用合理：

廊桥遗秃柳，（上）

叶落风萧瑟，（入）

人生多冷暖，（上）

莫叹严寒至，（入）

（8）衔接性较差：

廊桥遗秃柳~凇雾（一般）

叶落风萧瑟~蛙藏（紧密）

人生多冷暖~草木（紧密）

莫叹严寒至~常寻（一般）

凇雾锁舟行~叶落（紧密）

蛙藏蝉绝鸣~人生（一般）

草木有枯荣~莫叹（紧密）

常寻冬趣盈~廊桥（一般）

（9）无窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，无韵字入诗。

（10）无太阳雨。

（11）未使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性宜用名词。

（12）注意物象的选择及应用，注意营造意境。

（13）

廊桥遗秃柳，凇雾锁舟行。（动、阳平）

叶落风萧瑟，蛙藏蝉绝鸣。（动、阳平）

人生多冷暖，草木有枯荣。（形、阳平）

莫叹严寒至，常寻冬趣盈。（形、阳平）

首字5平3仄，符合慈善讲义规定。韵字阴阳不平衡，韵字没有做到动静结合。

（14）队长和队员合理：

初冬→秃柳→凇→风萧瑟，→蝉绝鸣。

→多冷暖→有枯荣。→严寒至→寻冬趣。

收放：从点当面收放合理。

（15）虚实：

廊桥遗秃柳，凇雾锁舟行。（实）

叶落风萧瑟，蛙藏蝉绝鸣。（实+比）

人生多冷暖，草木有枯荣。（虚+比）

莫叹严寒至，常寻冬趣盈。（实+虚+比）

（16）（同气相求）气势合理：

遗秃柳，→锁舟行。

风萧瑟→蝉绝鸣。

人生冷暖→草木枯荣。

严寒至→冬趣盈。

（17）脉络畅通。

秃柳→凇。→风萧瑟→草枯荣。

→严寒至→寻冬趣。

小结：构思还是不错的，表达上有所不足，偶句造的不是很理想，望再努力。

请看大屏幕：

初冬

（初冬时）廊桥遗秃柳，凇雾锁舟行。

是不是想写雾凇来着。

（初冬时廊桥）叶落风萧瑟，蛙藏蝉绝鸣。

后分句纯废。萧瑟对绝鸣，不行。萧是一种状态，绝是没有了，对不上。

（叶落风萧瑟）人生多冷暖，草木有枯荣。

这句不错，对仗也工整。

（人生多冷暖）莫叹严寒至，（草木有枯荣）常寻冬趣盈。

上一联大气，这里没接上。

有冬趣盈和常寻冬趣都可以合在一起反而就不协调了。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（请写学号及昵称）

律5306面朝大海

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说就是指在写诗的时候，声韵搭配不当所带来的八种弊病，叫八病说。八病说是本着“”一简之内，音韵尽殊”两句之中轻重有异的原则。前四病，是涉及四声，后四病与韵母，声字有关，八病具体名字为，平头，上尾，蜂腰，鹤膝，大韵，小韵，旁纽，正纽。正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

五律 初冬

文/5306面朝大海

冬来日渐凉，百草露凝霜。

叶坠随风舞，花飞落雨香。

红枫飘锦玉，银杏撒金黄。

萧瑟田园静，青苗喜雪妆。

谢谢老师评阅！老师辛苦了！不客气

评阅：香字有凑韵之感，结句尚可，合句青苗是指冬小麦吗？应该注明白些。整体诗不错。加油！

鹏程

我是园中葵，本次作业由我评阅，希望在这里大家互相学习，不妥之处互相交流

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（请写学号及昵称）律5319米兰

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病之说，都是围绕着汉字的声母、韵母和声调而言的。避免八病，是为了创作中能协调用字，阴阳和谐，抑扬互补。 √

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会”。√

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。√

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。√

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。√

（4）转句为偶句，情语。√

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。√

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。❌

（7）注意四声递用法。√

（8）注意八个衔接性和八个独立性。√

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。√

（10）不得有太阳雨。√

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。没做到

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。√

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。√

（14）合理安排队长队员和收放。√

（15）合理安排虚实。√

（16）注意气势的合理安排。√

（17）注意脉络畅通。√

五律，初冬

文/米兰

青女飘然下，飞琼裹玉枝。

千山寒影处，万里素花时。

院靜人行少，笺芳笔舞痴。

梅芽初绽动，为有暗香期。

小结：诗作清新，美丽。承转句如能有节奏上的变化就更好。总体符合出题要求。

言善信诗友你好！我是容儿，本期作业由我来评阅,互相交流.

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5343 言善信）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：什么叫“八病”

八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓等提出的。四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。

八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

总之，八病之说，都是围绕着汉字的声母、韵母和声调而言的。避免八病，是为了创作中能协调用字，阴阳和谐，抑扬互补。

就我们平时的创作而言，我们可以不去细想什么平头、上尾之类，我们只需要记住它的根本——“阴阳互兑”和“低昂互节”。具体学习与应用可以参照一些旧塾流传下来的简单易行的一些方法。【正确】

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾有这样一个简单的概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

“同调不相亲”，就是说同声调的词组不能靠太近（注意说词组，不是单个的字），比如“平平”两字为一个词组，那后一个词组，就不能再试两个平声字了，否则就变为“平平平平”。

“相邻需相对”，这句话有两种理解，一是说两句之间，对句声调上要相对，即平声调对仄声调；二是说，一句之中相邻的两个节奏点上的字要平仄相对，相当于“双进双出”的概念。我们创作律诗的时候，主要是要求偶句节奏点要声调相对。

“同声莫可冲”，是指不能因同声字起冲突而影响音律和谐。这个“冲”包含的内容比较广泛，既指一句之中的同声字冲突，也指数句之中在尾字上的冲突。这句下面有个注解，即“谓同声韵而调异者，皆避”，就是说同声同韵而不同调的字，都在这个范围内，比如“东”“懂”之类。

“同韵莫相会”，这个主要是指同韵部的字。这也是一个比较宽泛的概念，比如我们作五言诗或者骈句，两句中十数字内，使用了三个或者四个同韵部的字，那这两句读起来就肯定不舒服。这个概念，最好以韵部的大概念为标注。【正确】

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一

五律•初冬

（律5343 言善信）

飘雪清秋尽，寒催数九天。

连峰金叶落，伏地蛰虫眠。

朔北望冰影，琼瑶赏绿川。

神州疆域阔，迥异两佳妍。

评阅：律诗押先韵，题目要求押阳韵或庚韵，用韵没有按要求。

理论作业踏实认真，回答问题详细周到;再用自己的语言总结一下就更好了。

飘雪—清秋尽—金叶落——蛰虫眠——望冰影——赏绿川——疆域阔——两佳妍。

“朔北望冰影—琼瑶赏绿川”北方看冰影，南方赏绿影，搭配挺合理的；

气势安排还算得当，飘雪—清秋尽—金叶落——蛰虫眠——神州——两佳妍。

“两佳妍”没有读出来指的是什么？

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5317笑看风云

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓等提出的。四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病，具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾有一个简单的概括性口诀，是这样的：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

江南初冬

文/笑看风云

冬莅北风狂，万灵依序章。

水边残苇白，岭上野茅黄。

寒菊摇清影，丹枫著盛妆。

江山游目处，心韵尽飞扬。

注：

①寒菊：又称冬菊。

②著：读zhuó，同"着"，意指穿上。

张天松简评：

笑看风云同学，你好！我是张天松。多次幸会佳作，收获颇丰，谢谢！

这首《江南初冬》总体不错，基本符合五律的各项要求。起承句就奠定了初冬的基调：寒风呼号，万物遵守自然法则，该冬眠的冬眠，该凋零的凋零，该枯萎的枯萎……。水边的芦苇，岭上的茅草，正是这种客观事物的写照。转句之后，作者以一种新的视角来看待初冬：江南的初冬并不是只有萧疏和冷瑟，也有靓丽的景色，如菊花，枫树就是自然景观的代表。它们凌寒换装，傲然绽放，扮靓了初冬，驱走了人们心中的萧条。正因为作者巧妙的布局，从而自然地升腾起作者对江南的热爱：江山游目处，心韵尽飞扬。

细品这首诗，也有不尽人意的地方。如“丹枫著盛妆”，这句就有意思重叠的成分。“丹”本身就是红，因为红才成为盛装，如果将丹枫改为高枫，这样表达是不是要好一些呢？

合句不知是作者笔误还是选择的角度问题：“江山游目处”，似乎与主题并不相谐。如果改成“家山穷目处”是不是更和谐一点呢？

诗友保川你好，我是秋水无痕，本次作业由我评阅，不妥之处欢迎交流。

律53中二第4讲作业(2021.12.01）

(律5318 保川）

一、简答：

1、什么是八病说？

答：(1)八病说，又叫“四声八病”，

四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。

(2)八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

要注意的是：关于声母和韵母方面的病，双声词和叠韵词连用，都不在犯病之列。

正确。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：口诀是：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

即在处理一句中的字的平仄关系的时候，我们要注意：

①不能将过多的同声调的字排列在一起，一句之中节奏点上的字，看情况处理，主要以不拗口为标准。

②另外，相对的句子上，节奏点上的字争取要相对。

③同音不同调的字，亦不在一句或者相邻的句中使用。

④至于重复的字，更是不要在相邻的句中使用，若是故意使用双声叠韵字，亦不在上述之中。

正确。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律 初冬

律5318 保川

西风吹叶落，老树结冰霜。

玉竹依苗圃，枯荷立水塘。

寒鸦鸣晓月，征雁带斜阳。

千里南飞去，何时过故乡。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。做到。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。做到。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。做到。

（4）转句为偶句，情语。景语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。前分句未总结前面六个分句，千里南飞仅能指雁去。后分句勉强扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。节奏无变化。

（7）注意四声递用法。做到。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。做到。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。做到。

（10）不得有太阳雨。做到。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性做到。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。做到。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。韵字都是名词，为静。

（14）合理安排队长队员和收放。做到。

（15）合理安排虚实。做到。

（16）注意气势的合理安排。做到。

（17）注意脉络畅通。做到。

小结：选景丰富符合题意，主题明确，小诗朴素而不失美感。赏读！

回

律5316年华诗友，您好！我是山川永恒，也是诗词爱好者，很高兴能与您一起交流！本人才疏学浅，有不当之处请批评指正！谢谢！

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5316年华

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说，又称“四声八病”。八病具体为：平头，上尾，蜂腰，鹤膝，大韵，小韵，旁纽，正纽。

正确。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。

正确。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律*初冬（押庚韵）

文、律5316年华

白露天边起，丹枫幽谷生。

山寒归雁影，月淡映鸦鸣。

木叶题新梦，云笺诉旧情。

凭栏溪水瘦，朗夜自倾城。

诗挺好！基本上符合讲义的要求。存在问题如下：1.“白露”不行，丹枫的出现和大雁南飞一般要在“寒露”之后。2.“起”不行，露珠是凝结而成的，也可以说是从苍天降临的。3.中间两联的后三字结构相同。

五律*华北初冬（押阳韵）

文、律5316年华

立冬天渐冷，菊谢野无芳。

枯苇风中曳，金鳞水底藏。

出行穿薄袄，呼吸有微霜。

建筑停工季，儿归孝爹娘。

诗也挺好！符合讲义的要求！比上一首好！立意鲜明！格律准确！章法有度！贴近生活！只是题目有点宽泛。希望下一次能看到您的精彩表现。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

谢謝评閱老师！老师辛苦了！

诗友恋家你好，我是秋水无痕，本次作业由我评阅，不妥之处欢迎交流。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5331恋家）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说也叫四声八病，是诗歌中的八种弊端，具体指平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。

正确。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾有概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬

文/律5331恋家

寒风吹日短，冷月撒银光。

万树无多叶，千峰渐少妆。

人来形色急，雁去阵声昂。

小雪添冬景，还遮几许狂。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。做到。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。做到。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。做到。

（4）转句为偶句，情语。景语。对偶。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。做到。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。做到。

（7）注意四声递用法。做到。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。做到。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。做到。

（10）不得有太阳雨。做到。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性做到。

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。做到。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。做到。

（14）合理安排队长队员和收放。做到。

（15）合理安排虚实。做到。

（16）注意气势的合理安排。做到。

（17）注意脉络畅通。做到。

小结：选景符合题意，作业也很符合要求，除转句不是情语。只一点疑问，小诗整体表达了一种热闹而紧凑的感觉，初冬是否如此？一己之见不知妥否，欢迎交流。周末愉快！

律5310月光诗友，您好！我是山川永恒，也是诗词爱好者，很高兴能与您一起交流！本人才疏学浅，有不当之处请批评指正！谢谢！

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（请写学号及昵称）

律5310月光

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说也叫四声八病，是诗歌中的八种弊端，具体指平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。

正确。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾有概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

冬日暖阳 (押阳韵)

文/律5310月光

金线穿云缝，霜烟七彩光。

晨惊寒雾挂，夜问朔风长。

九里南飞雁，千峰扫叶黄，

初晴冬雪日，更送几分妆。

诗挺好！基本上符合讲义的要求。存在问题如下：1.第三句与第四句涉嫌矛盾，如果有朔风，一般不会有雾挂。2.颈联的后三字对仗不够工整。希望下一次能看到您的精彩表现。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

谢谢老师评阅！

问好阳光同学，我是如歌，这期作业由我来评阅，点评不到之处请小窗跟帖交流。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5346阳光普照）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说，都是围绕着汉字的声母、韵母和声调而言的。避免八病，是为了创作中能协调用字，阴阳和谐，抑扬互补。(正确)

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

(正确)

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬雪后有感

文/阳光普照

琼 花一夜扬，大地裹银装。

老树枝头栗，寒风陇上狂。

村人难见影，户菜自飘香。

瑞雪三层被，来年幸福长。

琼花一夜扬，大地裹银装。

平平仄仄中，仄仄仄平平。:

老树枝头栗，寒风陇上狂。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

村人难见影，户菜自飘香。

平平中仄仄，仄仄仄平平。

瑞雪三层被，来年幸福长。

仄仄平平中，平平仄仄中。

浅评；

阳光同学这首律诗正确，韵字无误，起句兴起，直入主题，承句景语，对偶工，转句入情，对偶工，合句前分句有小结，承转句节奏有变化，较好，首字平仄平衡，韵字动静结合，阴阳平衡，四声递用运用较好，虚实结合，无太阳雨，整首诗做到上景下情，语言流畅，望继续加油，期待更好。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5308活色生香

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答:“八病”即“四声八病”。本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，针对诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病:平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中，平头、上尾、蜂腰、鹤膝是针对声调而言；大韵、小韵是针对字与字之间的韵而言；旁纽、正纽是针对字与字之间的声母而言的。具体来说，平头:五言第一字不得与第六字同声，第二字不得与笫七字同声。否则犯了平头之病。上尾:五言诗中第五字不得5第十字同声。否则犯了上尾之病。蜂腰:五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声，似蜂之腰，两头粗，中间细。鹤膝:五言诗第五字不得与第十五字同声，似鹤之膝，两头细，中间粗。大韵:五言诗一联十个字中，不能用与句尾韵相同韵部的字(叠韵字除外)。小韵:除韵字以外，另有韵字入诗者。旁纽:五言诗中两句各字不能杂用声母及韵母相同的四声各字。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答:这个口诀是:

“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

五律*初 冬(押七阳韵)

文/活色生香

交冬数日霜，水冷朔风凉。

落叶随枯草，吟蛩匿老桑。

枝头梅影瘦，塞外雁声长。

四季漂游客，何愁在异乡。

简评：格律无误，对偶工稳，符合作业要求。梅花，大雁此时节有木有，我也不确定。尾联后分句和前分句感觉脱节了。按前面的铺垫，尾句应该是思乡之情，应该是略带愁绪，为啥是何愁，不愁。

评阅人李建辉。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5365时光）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。八病之说，都是围绕着汉字的声母、韵母和声调而言的。避免八病，是为了创作中能协调用字，阴阳和谐，抑扬互补。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会”。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八更选其一。

五律·初冬

（文/5365时光）

叶落蚁虫藏，山河沐冷霜。

枯藤栖倦雀，老树倚斜阳。

水逝流年去，云舒岁月长。

红炉犹备酒，醉里话沧桑 。

简评：格律无误，对偶工稳，符合作业要求。写出了初冬的萧瑟，和一丝惆怅，合句又有闲趣，化用白居易的诗恰到好处，佳作一首。祝你学诗愉快！

评阅人李建辉。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5338胡柳

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬

冷气又回翔，秋英一夜伤。

上林千嶂雪，平野一层霜。

五谷栖公廪，三农歇暖房。

养精储锐志，健步向朝阳。

注：公廪，指公共粮仓。

修竹浅评：诗作内容切题，也切合实际，有生活气息。脉络清楚，上景下情；中二联对仗工整，合句扣题。好诗，为你点赞！

云淡风轻：你好，一起学习成长。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5364云淡风轻）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答:八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。对近体诗也很重要。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答:“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬（七阳）

文/云淡风轻

大地覆清霜，秋悲草木黄。

仄仄仄平平，平平仄仄平

残荷池上败，芦苇水中苍。

平平平仄仄，平仄仄平平

岭上枫翻赤，江南橘染黄。

仄仄平平仄，平平仄仄平

天寒乌鹊噪，衰柳系斜阳。

平平平仄仄，平仄仄平平

评阅：好诗一首，初冬的韵味都表达了，而且用词恰当，意象贴切。

许琞你好，我是祥云，本次作业由我点评，和你一起学习。评阅中如有不足处，请海涵。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5309许琞

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病之说，都是围绕着汉字的声母、韵母和声调而言的。避免八病，是为了创作中能协调用字，阴阳和谐，抑扬互补。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会”。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律.初冬

文/律5309许琞

初冬日已凉，菊圃绽花香。

露洒阶前碧，风吹叶底黄。

愁眉残雪满，醉眼月窥霜。

此季多凇雨，诗君赞诵忙。

谢謝评閱老师！老师辛苦了！

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

正确

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

做到了

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。|

正确

（4）转句为偶句，情语。

正确

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

小结正确，实比扣回

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

承句正确。转句转没做到

（7）注意四声递用法。

正确

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

衔接的不错

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

没有

（10）不得有太阳雨。

正确

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

正确

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

微有不足处

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

韵字没做到，首字做到了

（14）合理安排队长队员和收放。

正确

（15）合理安排虚实。

没做到

（16）注意气势的合理安排。

还可以

（17）注意脉络畅通。

基本顺畅

作业完成不错，继续努力

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5324傻骨柔肠

一、简答题：

1、什么是八病说？

答：八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病

八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异"的原则。前四病说声调、后四句说声母韵母。

简评：正确。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：口诀:“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

简评：正确。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

XX

文/学号昵称

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

xxxxx， xxxxx。

冷冬

文/柔肠

大雪虐风腮，琼枝陌上裁

地凉冬韵满，天冷鸟声哀。

厅暖留秋菊，星寒下月台。

笔端梅朵艳，欲盼早春来？

简评：

（1）对、粘、替无误，无三平尾和三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题。

（3）承句为偶句，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句。

（5）合句前分句没有小结前面六个分句，合句后分句有实比扣回起句。

（6）承转两个偶句字义节奏有变化：

地凉/冬韵/满，天冷/鸟声/哀。

厅暖/留/秋菊，星寒/下/月台。

（7）四声递用合理：

大雪虐风腮，（平）

地凉冬韵满，（上）

厅暖留秋菊，（入）

笔端梅朵艳，（去）

（8）衔接性较好：

大雪虐风腮~琼枝（紧密）

地凉冬韵满~天冷（紧密）

厅暖留秋菊~星寒（紧密）

笔端梅朵艳~欲盼（紧密）

琼枝陌上裁~地凉（紧密）

天冷鸟声哀~厅暖（一般）

星寒下月台~笔端（一般）

欲盼早春来~大雪（一般）

（9）无窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，无韵字入诗。

（10）无太阳雨。

（11）未使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性宜用名词。

（12）注意物象的选择及应用，注意营造意境。

（13）

大雪虐风腮，（名、阴平）琼枝陌上裁（动、阳平）

地凉冬韵满，天冷鸟声哀。（形、阴平）

厅暖留秋菊，星寒下月台。（名、阳平）

笔端梅朵艳，欲盼早春来。（动、阳平）

首字4平4仄，符合慈善讲义规定。韵字阴阳平衡，韵字做到了动静结合。

（14）队长和队员合理：

初冬→大雪虐→琼枝裁→地凉冬→天冷→厅暖→星寒→梅朵艳→盼春来。

由外到内由大及小收放合理。

（15）虚实：

大雪虐风腮，琼枝陌上裁。（实+比）

地凉冬韵满，天冷鸟声哀。（实+虚）

厅暖留秋菊，星寒下月台。（虚+比）

笔端梅朵艳，欲盼早春来。（实+虚+比）

（16）气势合理（同气相求）：

大雪→琼枝

地凉→天冷→鸟声哀。

厅暖留秋菊，星寒下月台。可以看出到这里不论是气势的安排还是脉络都不顺畅。

梅朵艳→盼早春。

小结：总体来说写的尚算工稳，对偶也合理，意象的选择和安排上再多琢磨一下，期待佳作。

请看大屏幕：

初冬

（初冬时）大雪虐风腮，琼枝陌上裁。

这第一句就给俺整懵了，人有腮鱼也有腮，没听过风还有腮的更没见过如此形容，太玄奇了

（大雪）地凉冬韵满，天冷鸟声哀。

这句就入情了？

（初冬）厅暖留秋菊，星寒下月台。

我从来不说别人的诗有什么四平头之类的，但是这一讲刚学了八病说，那就不能不说了：地凉、天冷、厅暖、星寒，结构相同，意思相近，犯平头病。为什么要求作1-4，2-5，就是为了防这个，你下次试一下，做了1-4，2-5就不会犯平头病。

（厅暖）笔端梅朵艳，欲盼早春来。

六分句有点断开了，正说着天寒地冷鸟声哀，厅暖星寒下月台呢，冷不丁就作画去了……

问好月下老人同学，我是如歌，本期作业由我来评阅，点评不到之处请小窗跟帖交流。

律5329月下老人）

一、简答题：

1、什么是八病说？

答：前四病声调，平上去入。后四病指韵母，声母关系，八病是指在律诗创作中声调搭配不当，和一句当中同韵和同韵母同声母，读起来拗口，不顺溜。(正确)

答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：同调不相亲，相邻须相对，同声莫可冲，同韵莫相会。(正确)

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬

文月下老人

五律，冬

押阳韵

寒风刺骨凉，百草露为霜。

树叶脱枝去，冰花挂牖长。

儿童投雪仗，老者喜晴光。

大地银装裹，山河白玉床。

寒风刺骨凉，百草露为霜。

平平仄仄平，仄仄仄中平。

树叶脱枝去，冰花挂牖长。

仄仄仄平仄，平平仄仄中。

儿童投雪仗，老者喜晴光。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

大地银装裹，山河白玉床。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

简评；

月下老人同学这首律诗正确，韵字无误，起句兴起，直入主题。承句景语，对偶工，转句入情，对偶工，合句前分句有小结，后分句实比扣回。承转句节奏有变化，较好，首字平仄平衡，韵字动静结合，阴阳平衡，四声递用运用较好，虚实结合，无太阳雨，整首诗做到上景下情，语言流畅，望继续加油，期待更好。

西楼子你好，我是祥云，本次作业由我点评，和你一起学习。评阅中如有不足处，请海涵。‘

律53中二第4讲作业(2021.11.29)：

(律5337西楼子)

一、简答：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：(1)八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。

(2)八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

要注意的是：关于声母和韵母方面的病，双声词和叠韵词连用，都不在犯病之列。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：口诀是：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

即在处理一句中的字的平仄关系的时候，我们要注意：

①不能将过多的同声调的字排列在一起，一句之中节奏点上的字，看情况处理，主要以不拗口为标准。

②另外，相对的句子上，节奏点上的字争取要相对。

③同音不同调的字，亦不在一句或者相邻的句中使用。

④至于重复的字，更是不要在相邻的句中使用，若是故意使用双声叠韵字，亦不在上述之中。

简单回答就可以，正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律·初冬游宛山荡

文/律5337西楼子

漫寻幽僻处，且泛镜湖光。′

谷穗堆郊野，枯荷恋水乡。

思来流俗累，叹把饰名忙。

最是怜银杏，晴空灿烂黄。

诗韵律基本正确，诗的意境达配有点描写不太清楚。银杏在初冬显黄。个见，如有不足，相互学习。

问好诗友曌！我是风中长发，本次作业由我点评。仅是个人观点，如有不妥请见谅！

律53中二第4讲作业(2021.11.29)：

(律5358曌)

一、简答：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：(1)八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。

(2)八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

要注意的是：关于声母和韵母方面的病，双声词和叠韵词连用，都不在犯病之列。

（正确，很详细。）

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：口诀是：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

即在处理一句中的字的平仄关系的时候，我们要注意：

①不能将过多的同声调的字排列在一起，一句之中节奏点上的字，看情况处理，主要以不拗口为标准。

②另外，相对的句子上，节奏点上的字争取要相对。

③同音不同调的字，亦不在一句或者相邻的句中使用。

④至于重复的字，更是不要在相邻的句中使用，若是故意使用双声叠韵字，亦不在上述之中。

（正确。）

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律·初冬

文/律5358曌

草木凋寒露，北风吹渐凉。

天高平野阔，水瘦疏林霜。

飞鸟寻冬食，鸣蜩蛰地床。

谁人田垄上，浇育稷苗忙。

简评：这首诗描绘了很有季节特点的画面，有全景的天空旷野，也有特写的飞鸟鸣蜩，有自然景物，也有人的活动，作者想写的内容还是挺多的。有几处需要注意一下：1.“疏”字平，这一分句形成三平尾了，需要改一下。2.“蜩”好像多是指蝉，那么既然已经入冬，而且蜩已经蛰伏于地，“鸣”字便不准确了。3.首联、颔联、颈联、尾联应分别起到起、承、转、合的功用，这首诗里，后三联其实是并列的关系，这种写法也有，但是在我们做作业时，最好还是按照作业要求来布局谋篇。

律53中二第四讲作业

(2021，11，28)

(律5363吕占海)

一，简答

1，什么是八病？(用自己的语言回答即可，不必复制原文)。

答:八病说内容:平头，上尾，蜂腰，鹤膝，大韵，小韵，旁纽，正纽。

总之，八病之说始于唐、李延寿《南史，陸厥传》，唐封演《封氏闻見证》。日本和尚空海的《文镜秘府》书中，对八病的解释为:前四病涉及″四声"，后四病与韵母，声母相关。(双声字词和叠韵词连用，不在犯病之列)。

2，旧塾有一个简单概括性口决是什么？

答:"同调不同亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会"。主要意思是说:在创作五律诗中注意同调，同声，同韵字词什情况可用，什么情况不可用。整篇诗中不重字，以不拗口为标准。正确

二、围绕“初冬”创作五律一首。题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳，八庚选其一。

北方初冬

文/吕占海

寒霜预报冬，早晚起凉风。[color=Blue

南北温差大，东西各不同。

鸿鸣情调冷，雁叫带愁衷。

御冻枫林处，山乡树艳红。

谢谢评阅老师！您辛苦了！

修竹评阅：同学作业太过粗心，作业要求韵部用七阳或者八庚，你这用的是上平一东哦！而且韵字入诗的有：东、枫、鸿等几个字，对偶也不工。下次认真些啦！

律53中二第4讲作业(2021.11.29)：

律5325冬暖夏凉：你好。我是谷宇。本讲作业由我来评阅，不妥之处请讨论。

一、简答：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。针对诗歌创作中声韵搭配不当所犯八种弊病。 具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头、上尾、蜂腰、鹤膝是针对声调而言的；大韵、小韵是针对韵母而言的；旁纽、正纽是针对声母而言的。

（正确）

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？，

答：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会”。“

（正确）

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬

文/5325冬暖夏凉

昼短夜初长，枫红草渐黄。

枯荷蓬下立，丹桂叶中藏。

雁阵南归疾，芦花半落苍。

清辉浑不觉，两鬓已寒霜。

简评：本诗押七阳韵。平仄无误。起句直入主题，渐觉寒意；承句以“枯荷蓬下立”、“丹桂叶中藏”、起到承上启下和扩张的作用；转句偶句，情语；合句则以人生易老 ，“两鬓已寒霜”，回扣、升华主题。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5348馨）：你好。我是谷宇。让我们一起学习共同进步。

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答:八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。具体包括:平头、上尾、蜂腰、鹤膝、(这四项是针对声调而言的）大韵、小韵、(这两项是针对字韵而言的）旁纽、正纽。(这两项是针对字的声母而言的）

（正确）

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答:旧塾有这样一个简单的概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。

（正确）

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

冬雪魂

文/律5348馨

初冬博夜凉，玉宇落花狂。

白锦敷郊野，明玑俏重冈。

心晶明月愧，魄莹彩霞殇。

来日冰缘结，国旗奥运扬。

简评：本诗押七阳韵。起句以“初冬博夜凉，玉宇落花狂”，直入主题；承句“白锦敷郊野，明玑俏重冈”中“白锦”与“明玑”分别指啥？要说明一下；转句“心晶明月愧，魄莹彩霞殇”，从这一句而言，斗胆猜测与冰雪有关；合句提到冬奥会 ，有升华主题的意思。本人知识有限，向您请教了。

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李秀亭同学你好，我是本年，这期作业由我来评阅，不到之处请小窗我，共同学习。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5327李秀亭

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文），

答：八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。

[评阅]正确。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

口诀有20个字：同调不相亲，同邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。

[评阅]正确。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，

选韵部七阳做五律一首

五律，初冬

文/律5327李秀亭

寒风伴雨狂，万树叶枯黄。

五谷皆收尽，梅花欲放香。

南溪飞雁去，北岭盛枫飏。

老妪离家久，添衣思故乡。

[评阅]

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。[符合要求]

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。[符合要求]

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。[符合要求]

（4）转句为偶句，情语。[符合要求]

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。[符合要求]

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。[符合要求]

（7）注意四声递用法。[符合要求]

（8）注意八个衔接性和八个独立性。[符合要求]

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。[符合要求]

（10）不得有太阳雨。[符合要求]

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。[承句2-5位置字的词性不符]

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。[符合要求]

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。[符合要求]

（14）合理安排队长队员和收放。[符合要求]

（15）合理安排虚实。[符合要求]

（16）注意气势的合理安排。[符合要求]

（17）注意脉络畅通。[符合要求]

诗作符合格律、押韵正确，能引起人的共鸣，非常优秀的一首作品。

律5322秦川你好，这次作业由本人云布来评阅，如有建议请留言

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5322秦川

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐梁体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵病、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾简单概括的口诀是：同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬（韵部七阳）

文/律5322秦川

山岭染金黄，北风萧瑟凉。

枫红添美景，菊艳着新装。

雁影逐空远，人生易老伤。

林中飞鸟雀，储备越冬粮。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

正确

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

正确

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

合句前分句小结前面六个分句，合句后分句无实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

枫红/添/美景，菊艳/着/新装。

雁影/逐空/远，人生/易老/伤。

承转两个偶句字义节奏有变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

有使用四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

具有八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

韵部押七阳，没有窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

正确

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

没使用词组

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

物象的选择不是很理想，感觉是秋天的物象，对主题营造意境不是很明显的作用。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

首字平仄5:3韵字阴阳2:2达到平衡，韵字没做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

队长队员收放合理

（15）合理安排虚实。

虚实安排合理

（16）注意气势的合理安排。

气势安排合理

（17）注意脉络畅通。

脉络清晰，语言流畅，枫叶深秋就落尽了。虽然每个地区入冬时间有差别，一旦入冬，是不可能见到枫树红叶的美景的。大雁入冬时是见不到了，只能在秋天见到南迁。总的来说写的还是不错的。

谢谢老师评阅。

律5351林天平你好，这次作业由本人云布来评阅，如有建议请留言

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5351林天平

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

咏初冬

文/律5351林天平

早起厚衣裳，登攀薄怕凉。

林中霾绕路，岭上树凝霜。

昨夜寒风起，今天绿叶光。

高坡无景物，摄影此山傍。

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

正确

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

正确

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

霾动词，树名词，承句不为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

转句为偶句，景语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

林中/霾/绕路，岭上/树/凝霜。

昨夜/寒风/起，今天/绿叶/光。

承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

没使用四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

具有八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

韵部押七阳，没有窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

正确

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

没使用词组

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

物象的选择恰当对营造意境起到扩展扩张的作用。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

首字平仄4:4韵字阴阳2:2达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

队长队员收放安排合理。

（15）合理安排虚实。

虚实安排合理。

（16）注意气势的合理安排。

气势的合理安排做到了。

（17）注意脉络畅通。

整首诗脉络清晰语言流畅，对初冬的景物描写准确，诗写的不错的

谢谢老师评阅。

思雨同学你好，我是本年，这期作业由我来评阅，不到之处请小窗我，共同学习。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5355思雨）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：简单来说八病就是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。

[评阅]正确。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾简单的概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

[评阅]正确。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

注：作业格式

感怀

文/律5355思雨

转瞬残秋别，初冬鸟乱鸣。

池塘波潋滟，篱落影凄清。

极目山光接，微吟意气成。

兴衰随节序，感慨八风行。

[评阅]

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。[符合要求]

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。[符合要求]

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。[符合要求]

（4）转句为偶句，情语。[符合要求]

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。[符合要求]

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。[符合要求]

（7）注意四声递用法。[符合要求]

（8）注意八个衔接性和八个独立性。[符合要求]

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。[符合要求]

（10）不得有太阳雨。[符合要求]

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。[没注意到]

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。[符合要求]

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。[符合要求]

（14）合理安排队长队员和收放。[符合要求]

（15）合理安排虚实。[符合要求]

（16）注意气势的合理安排。[符合要求]

（17）注意脉络畅通。[符合要求]

诗作符合格律、押韵正确，平和之气跃然而出，一首佳作。以后可再注意下1-4；2-5位置字的词性

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5305纪玉良）

一、简答题：

1、什么是八病说？

答：前四病声调，平上去入。后四病指韵母，声母关系，八病是指在律诗创作中声调搭配不当，和一句当中同韵和同韵母同声母，读起来拗口，不顺溜。

答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

正确

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：同调不相亲，相邻须相对，同声莫可冲，同韵莫相会。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬

文纪玉良

初冬夜变长，晨露已成霜。

尽失青山色，怎留芳草香。

念夫捎厚袄，思妻断愁肠。

画匠描寒景，诗人赋华章。

简评:善因问好纪玉良学友！本次律诗基本格律规则正确。怎字位应平声。芳字属阳韵，韵字入诗。承转偶句1-4、2-5位词性应为名词。注意四声递用法。注意八个分句衔接。注意物象的选择较少，营造意境缺乏灵动。合理安排虚实。注意气势的合理安排。脉络围绕夜长、霜降展开较通畅。为用心点赞！继续努力！

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5347黄法

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说，又叫“四声八病”。四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对五言诗而然的。

不完全正确。补充八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会”。

正确

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律·初冬感怀

文/黄法

入冬风瑟瑟，野外尽荒凉。

远树留清影，浮云透冷光。

眼看霜叶落，心喜雪花扬。

待到寒梅绽，来寻傲骨香。

简评:善因问好黄法学友！本次律诗基本格律规则正确。霜字属阳韵，韵字入诗。遵循律诗诸项创作要求如起承句景语。承转句对偶工整、字义节奏有变化及1-4、2-5位字为名词。四声递用。首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。八个分句衔接较紧密且独立。选择合理的物象，营造意境。合理安排虚实。自成有气势的诗作。脉络围绕冬风瑟瑟、野外荒凉展开较通畅等。为用心点赞！继续努力！

律53中二第4讲作业(2021.11.29)：

(律5332杨富芝)

一、简答：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：(1)八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。八病之说，本着“一简之内，音韵尽殊。两句之中，轻重悉异”的原则，是针对齐粱体的五言诗中要避免的声律缺陷而言的。

(2)八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

要注意的是：关于声母和韵母方面的病，双声词和叠韵词连用，都不在犯病之列。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：口诀是：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

即在处理一句中的字的平仄关系的时候，我们要注意：

①不能将过多的同声调的字排列在一起，一句之中节奏点上的字，看情况处理，主要以不拗口为标准。

②另外，相对的句子上，节奏点上的字争取要相对。

③同音不同调的字，亦不在一句或者相邻的句中使用。

④至于重复的字，更是不要在相邻的句中使用，若是故意使用双声叠韵字，亦不在上述之中。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律·初冬游宛山荡

文/律5332杨富芝

霜落草枯黄，菊开换盛装。

芦花絮飞白，枫叶耀丹阳。

雁阵南征远，蛰虫心梦藏。

悠悠岁月过，颤颤踏歌扬。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5326 雨纷飞）

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：什么叫“八病”

八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓等提出的。四声，指平上去入四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。

八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

总之，八病之说，都是围绕着汉字的声母、韵母和声调而言的。避免八病，是为了创作中能协调用字，阴阳和谐，抑扬互补。

就我们平时的创作而言，我们可以不去细想什么平头、上尾之类，我们只需要记住它的根本——“阴阳互兑”和“低昂互节”。具体学习与应用可以参照一些旧塾流传下来的简单易行的一些方法。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾有这样一个简单的概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

“同调不相亲”，就是说同声调的词组不能靠太近（注意说词组，不是单个的字），比如“平平”两字为一个词组，那后一个词组，就不能再试两个平声字了，否则就变为“平平平平”。

“相邻需相对”，这句话有两种理解，一是说两句之间，对句声调上要相对，即平声调对仄声调；二是说，一句之中相邻的两个节奏点上的字要平仄相对，相当于“双进双出”的概念。我们创作律诗的时候，主要是要求偶句节奏点要声调相对。

“同声莫可冲”，是指不能因同声字起冲突而影响音律和谐。这个“冲”包含的内容比较广泛，既指一句之中的同声字冲突，也指数句之中在尾字上的冲突。这句下面有个注解，即“谓同声韵而调异者，皆避”，就是说同声同韵而不同调的字，都在这个范围内，比如“东”“懂”之类。

“同韵莫相会”，这个主要是指同韵部的字。这也是一个比较宽泛的概念，比如我们作五言诗或者骈句，两句中十数字内，使用了三个或者四个同韵部的字，那这两句读起来就肯定不舒服。这个概念，最好以韵部的大概念为标注。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一

初冬

文/雨纷飞

木叶半青黄，冬来韵味长。

疏篱存晚菊，绛叶挂微霜。

牖小凉月驻，书多陋室香。

轻风添尔雅，满地落清扬。

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

（律5340梅梅）

一、简答题：

1、什么是八病说？

答：前四病为声调，平上去入。后四病指韵母，声母关系，八病是指在律诗创作中声调搭配不当，在一句当中同韵和同韵母同声母，读起来拗口，生涩。

八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。

（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：同调不相亲，相邻须相对，同声莫可冲，同韵莫相会。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬

文 梅梅

骄阳不复热 平平仄仄仄

秋尽漫山黄 平仄仄平平

朔风吹弱柳 仄平平仄仄

昼夜扫吾墙 仄仄仄平平

东厢影绰绰 平平仄仄仄

西池水觞觞 平平仄平平

谁怀通灵术 平仄平平仄

使我旧时妆 仄仄仄平平

又一首五律

初冬

文 梅梅

层林叶染尽 平平仄仄仄

远水波光粼 仄仄平平平

孤舟泛江渚 平平仄平仄

日暮老鸦宁 仄仄仄平平

朔风吹劲草 仄平平仄仄

寒气透丝巾 平仄仄平平

围炉斟劲酒 仄平平仄仄

坐待暖阳临 仄仄仄平平

依所学知识要求如下：

（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。

（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。

（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。

（4）转句为偶句，情语。

（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。

（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。

（7）注意四声递用法。

（8）注意八个衔接性和八个独立性。

（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。

（10）不得有太阳雨。

（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性

（12）注意物象的选择及应用，营造意境。

（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。

（14）合理安排队长队员和收放。

（15）合理安排虚实。

（16）注意气势的合理安排。

（17）注意脉络畅通。

谢谢老师评阅

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5339绿野

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说：是指在在一首诗中，在不该出现的地方而出现了同声、同调、同韵的字或词组，影响了诗歌的音韵和谐。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧熟有个简单概括性的口诀是：同调不相亲(指词组不是单个字。相亲～就是同声调的俩个词组不能靠的太近)。

相邻需相对(指相邻节奏点上的字和对句的字)。

同声莫可冲(指同声同韵字、还有声母相同声调不同的字都包括在内)。

同韵莫相会(是指韵不入诗)。

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

初冬(七阳)

文/5339绿野

睹物三分冷，连连夜降霜。

枝疏林渐阔，地冻雪初扬。

岭上银装裹，田中甘露藏。

来年任尔看，定是好风光。

辛苦老师评阅

律53中二第4讲作业（2021.11.28）

律5366毛毛

一、简答题：

1、什么是八病说？（用自己的语言简单回答即可，不必复制原文）

答：八病说也被称为四声八病，是诗歌创作中的八种弊端，具体指平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。

2、旧塾有一个简单概括性口诀是什么？

答：旧塾概括性口诀：“同调不相亲，相邻需相对，同声莫可冲，同韵莫相会。”

二、围绕“初冬”创作五律一首，题目自拟，注意虚实结合，韵部七阳、八庚选其一。

五律 初冬

文/律5366毛毛

昨夜碧寒生，晨阳万物迎。

北山红叶满，南岭翠华轻。

篱上霜遗信，庭前菊守荣。

西风应唤雪，与我共吹笙。

注：作业格式

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