延寿一中高一学生学习倦怠情绪的心理预防

飞语心理

生活在哈尔滨，面对反复的疫情，2021的高一新生们还没来得及完全适应高中的学习生活，对于大多数学生来说这个学期似乎刚刚开始，但是也一些有“主意”的学生可能正在悄悄计划着想要结束他们的学生时代。 这是一个有些沉重的话题，厌学。不想上学，不愿意上学，学不进去…… 已经起早贪黑坚持了9年的家长们，这一次，又遇到了难题，从重点班，到普通班……男娃娃女娃娃…… 娃娃们明明小时候一直听话，学习认真，成绩名列前茅。初中，即使状态不太稳定，可是依然很轻松的排到中游。他们一直是父母的骄傲，如今又如愿以偿的考上了延寿的最高学府——延寿一中，孩子们怎么了？ 以前那个优秀的孩子怎么能这样，他们应该一直优秀的呀！可是，为什么不知不觉中我们居然和孩子好好的说一句话都难，更别提管孩子了！ 我要拿什么拯救你，我的孩子？ 　　孩子为什么会厌学？这是家长百思不得其解的问题。 作为过来人，我们认为学生时代是孩子一生中最美好的时光，无忧无虑，只要好好学习就万事大吉了呀！ 其实，孩子厌学本身不是心理问题，但厌学现象的背后，很可能存在心理问题，如早年分离、亲子关系、家庭问题、网络成瘾及各种心理障碍等。 　　在评估一个人的心理健康问题时，社会功能是众多参考标准中的一项。 一个社会功能受损的成年人通常会表现为无法参与日常的工作和人际交往。 对于一个孩子来说，无法正常上学在某种程度上意味着社会功能受损。 　　厌学并非问题本身，只是一个表现。 大多时候家长仅直接处理厌学问题，忽略背后可能的心理问题，我们便失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长的时机。 家长用自己认为正确的方法去处理孩子厌学的问题，往往欲速则不达。 青少年心理问题是日积月累形成的，解决同样不是一朝一夕的。 家长与孩子互动中，需要对孩子有更多的倾听，给孩子更多的包容、理解和陪伴。 家长要为孩子提供自己能力范围内的全部支持，但是不能把自己的想法强加给孩子，同时也不能因自己的付出得不到预期中的回报而懊恼，迁怒于孩子。 　　我们往往会有一种惯性思维：优秀的孩子必须一直名列前茅，熟不知孩子年级越高竞争就越大，对孩子不恰当的期望往往会把孩子逼向相反的方向。 对于厌学的孩子来说，厌的可能不是学，是被别人逼着去学！ 　　每个厌学孩子背后都有属于他自己的痛苦，但他会告诉你吗？绝大多数孩子不会！因为他认为你不理解他，说了也不会有什么改善，甚至还可能招来一通打骂。 　　要解决孩子厌学的问题，了解孩子厌学真正原因是最重要的第一步。 我们都知道要人情往来互相尊重维系关系，到了孩子这里似乎把这个道理全忘了。你的孩子是孩子不错，但同时他也是一个独立的人。 像对待成人一样尊重你的孩子，获得他的认同，你讲给他的道理他才会听。 如何帮助厌学的孩子第一、正视自己的教育。 　每年都有很多考上大学又退学的孩子。若是家长的教育里只有成绩而没有考虑到孩子的精神需求，孩子的厌学问题就很难解决。第二、找出孩子厌学的原因。第三、针对具体原因解决问题。 　　知道具体原因后问题往往就简单了，如果感觉自己处理不了，可以查阅资料，观看相关课程，咨询相关老师请教专家，这是一个社会性问题，互助，分享，我们会有很多收获。第四、最核心的一点，还是要不断学习，开拓自己的视野。我们大多数都是第一次教育孩子，也往往只有这一次。作为一个新手，不知不觉中会有很多不当的教育行为，而这些不当的教育行为往往都会酿成我们不愿见到的苦果，修复起来相当艰难。 　合理的教育孩子，是避免各种问题的最佳途径。这条路上，老师和家长相互配合，激活家庭功能，才能彻底解决孩子厌学问题。 希望每一个孩子都能够在学习中找到自己的乐趣，做到“学中求乐，乐而好学”！