整校推进花更艳，砥砺前行吐芬芳——桃源县2021年“国培计划”工作坊整校推进项目总结提升活动

弦动情思（彭英）

国培 是老师的“充电宝” 能从专家讲座中汲取能量 是老师的“加油站” 能从研讨交流中获取知识 是老师的“助力器”能从励志故事中砥砺前行！ 　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。时光终究抵不过季节的轮换，仿佛一瞬间从夏季来到了冬季。2021年12月5日，迎着清晨的第一缕阳光，桃源县2021年“国培计划”工作坊整校推进项目总结提升活动拉开了序幕。 活动仪式：隆重热烈 　　活动仪式上，首先是黄先利校长致词，他铿锵有力、掷地有声的话语振奋人心。 　　学员代表燕韩针老师表达心声：双减政策下，我们不能磨学生，只能磨自身，磨课堂，提高教育教学水平。 　　坊主代表李英子老师讲述国培路上的苦与乐。虽然带坊身心疲惫，挫败感油然而生，但集体的力量让她感到幸福、充实、快乐、自豪！正如“一个人走得快，一群人走得远！” 　　教育局领导文金华局长提出殷殷期望。放下一切，认真倾听、认真思考，继续为桃源的教师培训工作添砖加瓦。 坊主汇报：绽放光彩 1101坊喻文龙坊主汇报的主题是《真问题真研究真成长》，坊主团队精心地设计作业内容，开展有效地研究，让学员收获真成长。 　　1102坊王兰芳坊主汇报的主题是《感谢提升希望》，在国培这个平台中，通过专家引领，组内研课磨课，集中研讨，每个学员在快速成长。同时，也希望真正落实“双减政策”，让培养真正达到“减负、提质、增效”的效果。 　　1103坊李英子坊主团队从精选研修主题，自主研发课程，创设研修方案，依托四维对标等方面打造出初中语文坊闪亮的名片。 　　1104坊张锦霞坊主从研修主题、线上线下研修、研课磨课活动中进行总结，同时，也有她个人的思考：工学矛盾导致老师焦虑、压力大，该如何调整自己？不热爱，不变通，如何教好数学？ 　　1105坊唐先桂坊主汇报的主题是《整校推进，既为“彼岸”也为“海”》，她从以下方面进行总结：1.聚焦习作教学，主题引领让研修方向更明确。2.专家跟踪指导，专业引领让教学困惑得破解。3.深入片区研磨，团队引领让校本教研成常态。4.创新成果模式，骨干引领让成长高度有提升。 　　1106坊余惠珍坊主汇报的主题是《整校推进结硕果，教学相长育新秀》，余坊主全面地介绍坊中的研修情况，高数据代表着成果显著。 　　1107坊谢一彰坊主总结汇报。他从以下五个方面详细讲解了研修过程与措施：立足点高，以师德为首位。基本点牢，以课程为先导。落脚点实，以强能为目标。着力点准，以活动为载体。增长点多，以创新为动力。谢坊主精辟的语言，独到的见解，为我们起了很好的示范作用。 　　1108坊主王玲娟老师从介绍坊主团队、公布坊优秀学员、展示集中研修、反馈学习效果、分享学员故事等几个方面进行汇报，让听者受益无穷。 　　1109坊钟敏坊主汇报的主题是《同外同修有超越，整校推进更精彩》。她分别从缘起、推进、超越、成效、思考几个方面，阐述了具体的研修实施过程，以及繁华背后的深度思考。 　　1110坊朱丽芳坊主汇报的主题是《让改变发生，与美好相遇》。朱坊主特别注重团队管理和建设，所带的坊凝聚力强，成果丰硕。 1111坊文国英坊主汇报的主题是《研修很美，风景在路上》。研修之旅虽然辛苦，但经历过后就会看到最美的风景。 　　1112坊彭友嘉坊主汇报的主题是《聚是一团火，散作满天星》。星星之火可以燎原，愿桃源的教育事业明天会更加辉煌！ 　　1113坊何立武坊主介绍了团队情况和坊整体推进措施，并提出了问题与对未来的展望。 　　1114坊唐辉坊主言简意赅，道出了坊主团队的心声。 　　C1115坊兰英坊主汇报的主题是《整校推进中，游戏进行时》。兰园长是位很有个性的园长，她主张用游戏点亮童年，用专业提升自我，让孩子们的成长更快乐！ 　　心理坊坊主汇报了坊情况，从老师们一张张听得如痴如醉的脸上可以看出，这是一个有趣的坊，有机会的话当一回坊学员，体会一下快乐的滋味！ 　　音乐坊翦英霞辅导员汇报。翦老师为了上好示范课，多次磨课，还穿上戏服唱京剧，让人耳目一新。 节目展示：精彩纷呈 　　朗读展示：《青春中国》，气势磅礴，情感充沛。 　　音乐坊节目展示《说唱脸谱》，弘扬中华民族传统文化，责任重大。 　　幼儿园坊节目展示出了幼儿教师的青春活力和朝气。 　　在钟敏校长的故事分享中，我们被孕妈妈的坚持与执着感动。 专家点评：字字珠玑 　　潘文：浏阳市教师进修学校副校长，湖南省“国培计划”课程建设专家、湖南省骨干教师、家庭教育讲师团成员等。 谦虚温婉的潘校长高度地赞扬工作坊取得的成绩，指出了亮点：领导重视团队遴选、坊主团队示范引领、研修目标定位很准、研修活动有效实施、研修形式丰富多样。同时，她也提出了中肯的建议：1.进一步加强工作坊的文化氛围。平台上及时回复问题，并推好研修之星，简报要做好。2. 每个研修活动要落实、要真实。3. 以学员为中心，发挥主体性。 　　葛国清：湖南省特级教师，中小学正高级教师，常德市第一、二届小学语文学科带头人，常德市中小学教师培训专家库成员，省级小学语文课程指导专家，省中小学教师信息技术应用能力发展测评评审专家。 葛主任指出了值得肯定的地方：1.团队实力雄厚。2.主题鲜明。利用问卷调查，制定主题。深入对象和课堂，通过分析、调查、了解。结合改革动态，提升教师专业引领。3.课程建设全面。围绕主题，坊主团队带头上示范课。4.研修形式灵活多样。5. 成果亮点纷呈。 不足之处：特点不够突出。尤其是生成资料不够，线上研修完善不够。12月10日前继续完善。 葛主任是一位德高望重、值得我们敬仰的人，虽然已经退休，但他依然为桃源的教师培训工作发着光和热，这是何等崇高的思想境界呀！ 　　陶佑钦主任：湖南省中小学教师发展中心高级讲师，湖南省“国培计划”首批专家。现任《教师教育》杂志“培养培训”栏目主持人。 陶主任肯定了每个坊都做了精心准备，调查扎实，主题定位好，设计科学、合理。同时也提出了中肯的建议。陶主任真不愧是教师培训的掌舵者，能将每个方面剖析得清清楚楚，顿时让我们醍醐灌顶。 结业仪式：意义深远 颁奖 学员：专心致志结语：砥砺前行 　　俯首是夏，昂首是冬。从初夏的开班到初冬的总结，这段国培之旅将在岁月的长河中划过一道深深的痕迹。教育之路道阻且长，师者任重道远。愿老师们聚是一团火，散作满天星，在教育的路上砥砺前行，继续发光发热！