<p class="ql-block">——春华小学数学教师“真学”课堂掠影</p> <p class="ql-block"> 本学期，在陈慧敏校长的引领下，春华小学数学组开展了主题式的“真学”研讨活动，旨在“双减”下如何实现真学，如何实现高效而绿色的数学课堂，从而实现真正意义上的减负增效。牛淑贤副校长认为，对教师而言,好课是磨出来的,只有教研不止步,教育方能阔步前行。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教学 风格各异 精彩迭出</p><p class="ql-block"> 本轮展示课，每位上课教师从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行了处理,呈现了风格各异、精彩迭出的课堂,教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示。彰显了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的教学意境。</p> <br> <p class="ql-block"> 课堂 学为中心 有效互动</p><p class="ql-block"> 上课教师针对同一内容从不同的角度切入,用不同的方式引领孩子学习,不管是学生“此时无声胜有声的静思”，还是“柳暗花明又一村的顿悟”；不管是温婉含蓄，还是激情奔放的课堂，都体现了“学为中心”的教学理念,同样的教学内容演绎了不一样的精彩。</p> <br> <p class="ql-block"> 教师 相互学习 共同成长</p> <div> <br></div> <p class="ql-block"> 此次“真学”课堂，体现了“限时讲授、合作学习、踊跃展示”，凸显了“真思考、真交流、真问题、真合作、真点拨、真收获”，有效促进强课提质，学生减负，共同打造理想高效的课堂。</p>