<p class="ql-block"> 中国字，横平竖直，方方正正，如同做人要正直，做事有原则。</p><p class="ql-block"> 中国字，形美如画，音美如歌，意美如诗，是文字更是艺术，优美醉人。</p><p class="ql-block"> 中国字，横竖支撑，撇捺相扶，是互助是合力；更蕴含着民族的团结与力量。</p><p class="ql-block"> 中国字，起笔运笔落笔间，神韵气力完美结合，既显柔美，又含沧劲，更具雄浑。</p><p class="ql-block"> 中国字，既是一字一音，一字一意，也有一字多音，一字多意，还有一音多字，每个字都能独立表达一个意思或多个意思。</p><p class="ql-block"> 中国字，还是一字一节，既省笔墨又省纸张，还省时间。同样的文章，中文书写一页纸，英文可能就是两页，读起来更是几个音节才是一个字。</p><p class="ql-block"> 中国字的书法艺术，从楷书、行书、隶书到草书和篆书，各具神韵，风彩无限。</p><p class="ql-block"> 这就是内涵丰富、意韵深厚、魅力无穷，令人深爱的中国字！她在延绵数千年的继承与发展中，更显辉煌！</p> <p class="ql-block"> 魅力四射的中国字也感染着年幼的小外孙，在他三岁半那年开始了人生第一次执笔写字。记得那晚小外孙在一个本子上看到了一行小字，随即说：姥姥我要写字，之后便拿起笔念念有词的写起来，那一笔一划的认真劲煞是可爱。八九分钟后，小外孙很有成就感的大声宣布：姥姥，我写完了，大功告成！哇！写的真不少，满满一篇！可这“字”有如天书一般，一个也不认识，但字里行间透着认真，每个字都努力的控制在格子里。看着满篇天文，我在鼓励夸奖后说：姥姥想知道你写的是什么，外孙马上很认真的用小指头划着为我读了这些“文字”，原来天书记录的是外孙初上幼儿园的故事（见《外孙人生第一篇小文章》）</p><p class="ql-block">此后，借着外孙对文字的好奇开始教他认些简单的字，随着兴趣的提高，他会主动提问学习。不到五岁时，惊喜的发现，他会读出许多广告标语，大人没教这么多，是怎样学的呢？原来因为对文字的喜爱，他在看电视和动画片时，会看着字幕去听，久而久之就认识了大量的文字，五岁时就能读出完整的小故事了。现代媒体功不可没！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上小学后开始写字了，喜欢认字读字的小外孙，写起字来却有些毛糙写不好。女儿给他报了儿童硬笔书法班，起初外孙有些勉强，随着老师对文字艺术魅力和文字由来构成的讲解，小外孙对写字也象认字一样有了兴趣，在不断的努力和深入的理解中，小外孙逐渐能坐的下来写的进去了，字写的更是越来越好。</p><p class="ql-block"> 字写的漂亮了，得到的表扬就多了，在周围的赞扬声中，现在的小外孙已经非常喜欢写字了，除了每周上一次写字课外，每天都自觉的写一到两页，然后让妈妈拍照发给朋友和家人。还会时常将写的好的字很郑重的带给姥姥姥爷看，在得到表扬鼓励后，他高兴的表情中充满了自信与自豪。</p><p class="ql-block"> 外孙的字也影响了周围人，许多家长看到外孙的漂亮字后纷纷给孩子报了名。这使老师很是欣喜，在给孩子们讲解写字方法的同时，着重讲授中国字的结构形态，艺术魅力和深刻含义，并以《弟子规》作为书写内容，让孩子们通过书法学习中国传统文化，这使得外孙在认字写字的基础上，对中国文化历史产生了浓厚兴趣，你可以时常看到他小小的人儿，捧着一本厚厚的历史书籍阅读。这就是中国字的魅力产生的巨大影响，尽管孩子们现在还不能完全理解中国字的深刻内含，相信在不断的学习和潜移默化中，他们会对中国文字和中国文化，产生由衷的敬仰！作为中国娃，更会为之无比自豪！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中间的字是老师写的，两边是外孙写的，这两字让我赞叹不已！拍照，作为永久纪念！</p> <p class="ql-block">和姥姥一起阅读</p> <p class="ql-block">给妹妹读书讲故事</p> <p class="ql-block">小小年纪就开始学习中共党史了😄👍</p>