为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗诵训练与指导，激发学生朗诵的兴趣，养成良好的朗诵习惯，丰富学生的语言积累,全面提高学生的朗诵能力,经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。 比赛过程中，各位评委认真聆听、客观公正地对学生的朗读进行评价。 各班级学生在比赛中能够充分展现了自己的朗读风格，做到了正确、流利、有感情，能够把握作品的思想感情和人物特点。 结合各位评委的打分评价，最后教务处对每位学生的朗读情况进行评价汇总。 一周的朗读活动圆满结束，从这次活动中看出各位语文老师平时上课没有忽视朗读训练，学生读文熟练，流利~~希望老师们以后坚持下去，这次活动辛苦各位语文老师了！这次活动历时一周，你们能够提前组织学生训练，每天你们在完成自己教学任务的前提下，还担任两节课的评委，辛苦辛苦！ 图文 语文组教师 一审：张喜军 二审：鞠德喜 三审：李志民