和顺县音乐教师教研美篇

药药

歌剧

和顺县

老师

教学

音乐

教师

初中

环节

晋中市

白毛女

品质教育 全面发展

晋中市中小学音乐教育指向素养目标“测教一体化”推广研讨会

（和顺县初中场）

为了贯彻落实中共中央国务院办公厅《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《关于全面加强和改进学校美育工作意见》的精神，全面贯彻党的教育方针，培养学生的核心素养；进一步推广《晋中市中小学音乐教育指向素养目标的“测教一体化”》优秀课题成果，树立新时代下中小学音乐高质量教学观，促进学生全面优质发展，助推教师专业成长。

11月30日下午，在县教科局体卫艺专干王丽老师的组织和安排下，全县中学音乐骨干教师组成的音乐教研团队，在和顺县教科局视频会议室进行了钉钉直播研课活动和顺县初中场。

晋中市中小学音乐教育指向素养目标“测教一体化”成果推广研课活动-----和顺县县初中场，在县教科局体卫艺专干王丽老师热情洋溢的开场白中开始了。她的开场白对本次研课活动的重要意义和活动实施的流程做了详细的说明。 本次研课活动共分四个环节:

【第一环节】教师说课
和顺县滨河学校初中教师贾瑞娟老师针对八年级上册第八单元《歌剧览胜》，通过说教材、说教学目标、说教学重难点、说学情、说教法、说教学策略以及教学过程六个方面的内容，对她所提供的课例进行了说课。 【第二环节】课例观摩

作为一名音学教师，贾老师的音乐教学基本功很专业。整堂课的教学设计分层条理，教学环节衔接自然，尤其是后面的欣赏歌剧和表演歌剧的教学环节让人眼前为之一亮，学生的积极性很高，把整堂课的气氛推向一个高潮。教学效果达成良好。

【第三环节】教师评课

直播课结束后，在王丽老师的主持和指导下，音乐研课团队的老师代表对“三联观测单”就自己承担的观课任务进行了发言。 首先发言的是和顺县第二中学“三联观测单”表一“关键学习点”的教师代表郝鹏芳，郝老师代表团队对本堂课的关键学习点进行了详细的阐述，尤其是对学习方式的分析得很到位。 表二“目标与环节对应”由和顺县实验学生初中教师刘琦琦老师作为代表发言。刘老师通过欣赏歌剧的基本常识等方面发表了自己的看法。 最后，和顺县第二中学教师张金华老师代表第三组教师就第三观测版块——“前测与后测”进行了精准的数据分析，张老师的团队对课堂提出的建议以及独到的想法还有对整堂课每个教学环节中精准的数据分析贯穿始终，得到了老师们的一致好评。 【第四环节】专家点评

大家发言完毕，在王丽老师的主持下，连麦了白俊老师、闫罕奇老师、陈曦老师，他们也针对本堂课做了精彩的点评，谢谢！ 白俊老师评课内容：

1.通过多种音乐要素学习歌剧，剧情表演参与歌剧，让学生去探究去感受；

2.歌剧大单元教学，可以中外对比进行聆听；

3.白毛女教学可以以"“雪花”为主戏，让学生感受不同情绪；

4.加大江姐部分的学习。

闫罕奇老师评课内容：

1.初中面对“中考”和“双减”应该如何上课；

2.大单元整合课堂应该安排多少容量；

3.把歌剧歌曲分开来，学生分组表演，要分工明确，效果更好；

4.教师加入适量范唱，目标会更明确；

5.注重白毛女歌剧中的旧社会“把人变成鬼”新社会“把鬼变成人”的情感态度、价值观的体现。

陈曦老师评课内容：

1.歌剧本单元呈现形式可以中外歌剧对比欣赏，以中国为主也可以讲中国歌剧，还可以专门围绕白毛女展开；

2.以白毛女为主，可以应用，《恨似高山愁似海》、《太阳出来了》等歌曲；

3.明线剧情,暗线歌剧形式;

4.歌剧教学可以运用咏叹调教学，可以从器乐上延伸到歌剧中；

5.可以对比中了解歌剧与普通歌曲的不一样，或人物形象的对比或在音乐要素中的感受。

最后，王丽老师连麦了市教研室音乐教研员郭春娥老师，并由她给本次活动做了综合点评。 郭老师对本节课给予了高度评价与指导:

1.课堂上要让学生尝到音乐的精华，要智慧上课，智慧执教；

2.初中音乐教学要竭尽全力，不让我们的课堂走向题海中；

3.歌剧欣赏时间分配上，白毛女占太多比例，江姐教学中要再展开一些；

4.歌剧的常识、文化史，白毛女的历史定位要清晰；

5.歌剧与歌曲对比：歌剧是表现人物的性格内心的，歌曲是表达歌唱者情感的；

6.学生表演要优化分组、合理分工、要求明确，为更好达到教学效果，也可布置适量的前置作业，让学生收集资料、课外排练，打通课内外的大融通。

晋中市中小学音乐教育指向素养目标“测教一体化”推广研讨会 —和顺县初中场活动圆满结束，衷心感谢各位老师的精彩分享，感谢各位领导的莅临指导。俗话说“人众人拾柴火焰高”教育的艺术不在传授，而在于教育者的引领。让教学有温度，让教研有深度，祝愿我们晋中市的音乐教育教学教研水平百尺竿头，更进一步。我们期待下一场的精彩展示！