<p class="ql-block"> 2021年12月5日上午，越秀区第二批骨干教师认真聆听了杭州市拱墅区教育局局长、特级教师赵群筠的讲座《做从容智慧的老师》。</p> <p class="ql-block"> 在今天的讲座中，赵老师从成长故事，德育活动，教学案例三方面给我们带来思想上的引领和启发。春风化雨，润物无声，赵老师的讲座内容犹如涓涓细流，缓缓沁入听课老师的心田，引发我们强烈的共鸣。</p> 故事1：一封信 <p class="ql-block"> 赵老师分享的第一个故事是关于“一封信”，这是赵老师父亲写给她的信。信中父亲对她的鼓励，也是对我们的鼓励——欲速则不达，不要性急。我们只要从容做好身边的每一件事，做一名智慧老师——让学生喜欢你，特别喜欢上你的课；引导学生把基础知识扎扎实实地梳理和掌握牢固，成功也就水到渠成。在讲座中，赵老师深情地告诉我们，成长就是把简单的事情做好，如果我们在自己的岗位上，每天把我们自己的事情做好了，可能哪一天你就会实现了人生的第一个梦想。</p> 故事2：一条路 <p class="ql-block"> 赵老师分享的第二个故事是关于“一条路”。这条路是赵老师以校园文化为依托，在文晖中学校园内为孩子们“修建”的一条路，这条路设置了9个站台：“相遇”“渴望”“约束”“云端”“自我”“男子汉“选择”“创造”“光明”，每一个站台都有其文化内涵，这条路的故事也彰显了文晖中学的办学理念：我的道路是最美好的！赵老师对九个站台的命名进行了解释说明，最后告诉我们，做教育者的，做老师的，一定要为我们的孩子感动，要做孩子童年亲爱的人！</p> <p class="ql-block"> 同时，赵老师分享了她教学生涯中的两个德育故事：刘嘉敏和肖克的故事。她认为，好学生的标准就应该是健康乐观，真实善良，学有所长。赵老师的教育理念，让我们深深感受到，要做有温度的教育，始终敬畏学生身心发展的规律。</p> 故事3：一群人 <p class="ql-block"> 赵老师还给我们分享了她与同事们相处的故事。赵老师说：“一个精神灿烂的人，可以活成一个花园。一个精神灿烂的群体，可以活出一个传奇。”“做老师不是一个人在奋斗，而是一群人。”……赵老师的分享让我们强烈感受到，她与老师们同甘共苦，那一瞬间是幸福的！</p> 故事4：一节课 <p class="ql-block"> 赵老师分享的第4个故事关于“一节课”。赵老师对教学业务能力让我们钦佩，她倡导，在备课过程中教师要以“自我”的角色进入文本，这期间适当使用《教师教学用书》，有选择地选用相关材料。最后赵老师也告诉我们，课堂教学是老师的“护身符”，本领过硬，亮堂，在台上；技能发蔫，暗沉，靠边。</p> <p class="ql-block"> 赵老师讲得如此动人、如此情真意切，引起了全体听课教师们的共鸣！三个小时的讲座，赵老师个人自身经历中一个个鲜活的故事让人如沐春风，意犹未尽，如讲座的主题一样，赵老师就是一个工作的有心人，一个从容、智慧的人。</p> 老师们听课体会 结语 <p class="ql-block"> 赵老师精彩的讲座让我们意识到一名人民教师身上的责任与担当。教师应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好地履行自己的职责。当我们走上了从事教育的这条幸福的道路，就会得到职业的成就感和自豪感。</p><p class="ql-block"> “教师是人类灵魂的工程师”——这是对教师的赞美。可听了赵群筠老师的讲座，我们才明白，一个从容智慧的老师才能塑造出一个个美好的灵魂。相信今天的讲座定会让听课的骨干教师有所触动与思考。让我们不忘初心，继续前行，做从容智慧的老师，做学生佩服的人！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇编辑：越秀区小学语文骨干教师第7组</p><p class="ql-block">广州市越秀区五羊小学 许秀萍</p><p class="ql-block">广州市越秀区瑶台小学 李雪芬</p><p class="ql-block">广州市越秀区建设大马路小学 郑敏励</p><p class="ql-block">广州市越秀区回民小学 谢肖香</p><p class="ql-block">广州市越秀区回民小学 谭玉梅</p><p class="ql-block">广州市越秀区杨箕小学 黄淑贤</p><p class="ql-block">广州市越秀区清水濠小学 王咏</p><p class="ql-block">广州市越秀区清水濠小学 谢燕芳</p>