<p class="ql-block"> 3一6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿在教育阶段发展过程中所面临的一个重要的转折，我园深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备。为了更好的帮助幼儿完成从幼儿园到小学的顺利过渡，还需要家园携手共同努力。</p> 什么是幼小衔接？ <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，它既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。</p> 幼小衔接的意义 <p class="ql-block"> 幼儿教育与小学教育在教育目标、任务、内容、形式和方法等方面有明显差异，并且幼儿园与小学都在坚持各自的教育教学模式与特点，使得大量幼儿缺乏过渡到小学的经验准备或过渡经验准备不足的情况！从幼儿园毕业进入小学，他们在新的生活、学习环境中，立即感受到了从未经历过的来自各方面的巨大压力，许多儿童的身心在新的生活和学习环境方面出现了较大的困难。使他们的认知兴趣迅速下降，自尊心、自信心不断的减弱。因此，针对当前教育、教学上的“脱节“现象，我们幼儿园开展了针对幼小衔接的教育教学活动，让孩子在幼儿园和小学之间有良好的过渡，同时诚邀家长积极参与活动，了解活动的目的和意义，真正通过家园配合，帮助孩子完成人生中关键的过程。</p> 幼小衔接衔接什么？ <p class="ql-block"> 幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。</p> 幼小衔接从何时开始 <p class="ql-block"> 理想的幼小衔接，应贯穿至整个学前教育，充分利用三年幼儿教育阶段，培养幼儿扎实的综合能力和良好的生活、卫生和行为习惯，以及对事物的探究学习兴趣。幼小衔接应从幼儿入园时就开始培养，让其在三年的时间里逐渐养成良好的能力及行为习惯。</p> 幼儿园vs小学的差异 <p class="ql-block"> 幼儿教育除了启蒙教育以外，还包括儿童的生活照料和养育，承担了一部分的家庭责任。而小学教育则主要是对孩子进行有目的、有计划的德、智、体、美、劳等全面、可持续发展的教育，有明确的教学目标与教学要求。其明显区别有以下几个方面：</p> 让我们通过国家学前教育宣传片了解一些幼小衔接知识吧！ 成长不能重复，每个时段的教育都不能缺席。幼小衔接需要社会、家庭、学校齐头并进、齐抓共管，形成合力、方能胜利。入学准备也不是完成“固定知识”的传授，而是在全面发展的基础上，强化学习兴趣、愿望、能力和品质的准备。