<p class="ql-block">为了切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，在“双减”背景下进一步了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，12月4日上午，理县下孟小学开展“走村入户”家访活动。以此次家访活动为契机，及时向家长反馈学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，积极营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步构建家校共同育人新格局，切实凝聚育人合力，提高家校共育成效，促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block">为确保家访工作落到实处，家访前，学校制定详细的实施方案，并事先有针对性地拟好谈话提纲，做好家访前的准备工作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">全体教师怀揣一份爱心，一份责任，早上9:00准时踏上了家访的征程。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">家访开始啦！</b></p><p class="ql-block">家长朴实的话语充满了对老师的信任，老师的微笑，嘱托包含了对孩子学业的期待，我们都在共同努力，让孩子成为更优秀的自己！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在家访过程中，老师们向家长介绍了孩子在学校的学习情况，细致了解孩子在家的生活学习状态，认真倾听家长和孩子的想法。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">针对当前家长关注的“双减”和“五项管理”等政策要求，以及疫情防护、心理健康等问题进行了宣传解读和深入交流从关爱学生的角度同家长一起商讨解决方案和改进措施。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“老师，我来接你啦……”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span>孩子们的家庭书架</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">哇！猜猜这是谁的书架？这么整齐！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学习很苦 坚持很酷😎</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“<span style="font-size: 18px;">好孩子家规</span>”和学生自己做的时间安排</p><p class="ql-block">在家访过程中我们发现了好多这样的亮点……</p> <p class="ql-block">爸爸为我打造的“小天地”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”突然闪现在脑海里🤣</p> <p class="ql-block">家长朴实的话语充满了对老师的信任，老师的微笑，嘱托包含了对孩子学业的期待，我们都在共同努力，让孩子成为更优秀的自己！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">令人敬佩的山间一抹红……</p><p class="ql-block">老师们用自己瘦弱的肩膀架起学校与学生心灵间亲密沟通的桥梁！ </p> <p class="ql-block">当天下午6点钟左右，各小组老师陆续完成家访。在此次家访活动中，老师深深感受到家长们的热情，每到一个家庭，都看到家长的一张张笑脸，在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。这次家访活动拉近了教师和家长的距离。</p> <p class="ql-block">家访，</p><p class="ql-block">不仅是用眼睛去看，</p><p class="ql-block">更是用心灵去倾听，</p><p class="ql-block">在一次心灵交错里，</p><p class="ql-block">让教育更具内涵，</p><p class="ql-block">更见温情和深度！</p><p class="ql-block">家访，</p><p class="ql-block">是一场美好的遇见！</p><p class="ql-block">冬日里的暖阳，会持续散发光芒……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：曹雪莉 审核：罗同勋</p><p class="ql-block"><br></p>