送教磨课促成长研讨交流同心德

薄荷

为确保下周语文教师送教下乡活动的顺利开展，送出优质课，送出示范课，2021年12月2日自治区徐冬梅中学语文教学能手培养工作室携手高昌区姜秀侠初中语文工作室、高昌区王砾初中语文工作室合力开展高昌区初中语文现场观摩研讨交流活动。在自治区工作室主持人徐冬梅教师的牵头引领下，本次活动在高昌区第八中学顺利开展。 第一节课是来自高昌区姜秀侠初中语文工作室的成员曹诚芳老师展示的现代诗歌《天上的街市》，曹老师设计了口中有诗，眼中有画，心中有情三个教学环节，通过以读促学让学生体会诗歌的音韵美、图画美、情感美。内容丰富，深受学生喜爱。 第二节课是来自高昌区姜秀侠初中语文工作室的成员樊蕾老师带来的说明文《中国石拱桥》，樊老师自信大方，播放多种石拱桥的视频导入本课，激发了学生的学习兴趣，接着从说明文文体知识、生字生词入手，夯实基础，给予学生充分时间自读文本，与文本对话，引导学生归纳石拱桥的特点。樊老师重视引导学生学习基础知识，符合双语学生的学习习惯。 　　第三节课是由来自自治区徐冬梅初中语文教学能手培养工作室的成员马璇老师展开的说明文《梦回繁华》，马璇老师精心设计了初读寻繁华、精读赏繁华、悟读思繁华三个教学环节，层层深入，环环相扣。在教学中，马璇老师思路清晰，注重学生的学习体验，突出了学生在课堂中的主体性，很好的发挥了教师的引领、示范、激励作用。 第四节课是由自治区徐冬梅初中语文教学能手培养工作室的成员姜秀侠老师带来的抒情散文《昆明的雨》，姜老师抓住汪曾祺语言平淡有味道，凡人小事蕴深情的特点推动整堂课的进行，引导学生通过自读、精读、跳读、品读等多种阅读方式体会作者的情感，感受文中的景物美、生活美、人情美。姜老师甜美有味的教学语言为这堂课增色填味，令人回味。 　　第五节课是由高昌区王砾初中语文工作室成员殷双带来的宋词《水调歌头》。殷老师设计了自主学习菜单、合作交流展示、主题归纳、课堂检测、作业布置五个教学环节，课堂结构完整，结尾赏月留香——以水调歌头的歌曲收束课堂，亮点新颖突出，引起了学生的共鸣。 第六节课是由高昌区王砾初中语文工作室成员罗晓菁老师带来的文言文《穿井得一人》，罗老师通过读文、译文、悟文引导学生归纳主旨，使学生学有所得。 听课结束后，王玫老师、姜秀侠老师、戴江凤老师依次针对以上六位老师的授课情况逐一评课议课，王玫老师提到曹诚芳老师在设计听读想象，眼中有画这个环节很精巧，但美中不足，直接出示例句限制了学生的想象，结尾老师的范读画蛇添足，戴江凤也补充到曹老师带领学生品读诗歌时丢失了情感，指导朗读应该一步到位。姜老师为马璇老师指点迷津：马璇老师教学思路清晰，教学语言精简，但也存在一点问题：《梦回繁华》中的“回”字是什么意思？应该是回到而不是回忆，“繁华”体现在哪里？王玫老师指出樊蕾老师教态自然大方，但教学环节中设计的问题出现多次重复导致课堂拖延。戴江凤老师评到姜老师的课堂时谈到：姜老师教学思路清晰，教学语言充满情味，使学生听而不厌，有自己的教学风格。姜秀侠老师为罗晓菁老师和殷双老师提出宝贵建议：教学要抓住主问题教学，问题要精简，引导学生在课堂中自主学习合作探究，要敢于放手，把课堂还给学生。 本次高昌区初中语文现场观摩研讨交流活动的有效开展，为下周顺利送教下乡工作的开展提供了有力的保障，骨干教师毫无保留的为青年教师指点迷津，很好的发挥了教师传帮带作用，激励着青年教师继续前行，期待在这次观摩研讨交流的基础上能在下周的送教下乡活动中起到引领示范作用。