活动促成长--记西联中心小学2021年“读文字之美，享朗诵之乐”朗诵比赛。

金妹妹

为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗诵训练与指导，激发学生朗诵的兴趣，养成良好的朗诵习惯，丰富学生的语言积累,全面提高学生的朗诵能力,我校在2021年12月2日举行了以“读文字之美，享朗诵之乐”为主题的朗诵比赛。 第一项：黎国雄副校长致辞。 黎国雄副校长在致辞中强调了朗读在语文教学中的重要性，根据本次朗诵比赛的目的，对孩子们提出了深切的厚望，并预祝本次比赛取得圆满成功。 第二项：分低中高三个组比赛 本次比赛以班级为单位，按学段进行（从低至高学段），一至六年级每班选拔10名学生参加，朗诵时间3分钟左右。语文老师们从本学期的课本中选取诗文，自我创新朗诵形式，比赛内容丰富多彩，比赛形式新颖别致，令观者大饱耳福。 　　“在国旗下我们立正！”一（1）班的孩子们用稚嫩而又庄严的声音朗诵《升国旗》，拉开了比赛的序幕。在国旗下，他们站姿肃穆，小脸上贴着国旗，小手中挥舞着国旗，声音高亢嘹亮，这别具一格的反萌差表演震撼了在场观众的心。 低年级组比赛 　　《延安，我把你追寻》《七律•长征》《少年中国说》……一篇篇革命经典诗文，诵出了孩子们对革命先辈的崇敬，对革命历程的理解，对革命精神的颂扬，对党和祖国的热爱。 中年级组比赛 　　《四季》《听听，秋的声音》《花之歌》……一篇篇赞美四季，歌颂大自然的美文被朗诵出来了，孩子们仿佛化作了林间的小鸟，稻田里的鸣蝉，歌颂着大自然。听秋雨淅沥，大自然的声音多么美妙动听；听白鹭如诗，一首韵在骨子里的散文诗。 高年级组比赛 　　朗诵比赛中，孩子们精神饱满，朗读时字正腔圆、抑扬顿挫、声情并茂，有的慷慨激昂、豪情四溢，有的语言优美、柔情似水，各有特色。孩子们既注重诵读方法和技巧的把握，也能把握文本的内涵，自然、形象地表达朗诵内容和情感，再现课文情境，充分展现了西联学子的风采。 第三项：颁奖仪式 在江贤凤教导的主持下，在全体师生的注视下，我们郑重地颁发奖状、证书，对获奖的班级和指导老师进行表彰！ “一等奖”获奖班级一3班四4班六2班六4班“二等奖”获奖班级一1班二2班三1班四3班五1班 优秀指导老师秦妮婉老师王琼慈老师曾莉莹老师王丽莉老师 优秀指导老师李启多老师林芬老师陈向丽老师羊兆神老师王洁琼老师 　　在颁奖仪式上，羊江源校长充分肯定了这次活动，肯定了老师们的辛勤付出。他说这次比赛既是对各班诵读能力的一次大检阅，也是对同学们朗诵能力和朗诵兴趣的提升促进，希望同学们养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，用今天的坚持与积累迎来明天的收获。 花絮 努力就有收获，孩子们的精彩表现离不开指导老师们的精心培养，回顾过去的半个多月，语文老师们利用课余时间积极备战，见缝插针地指导学生朗读，组织学生练习朗诵，他们精益求精的敬业态度，让人钦佩。 寄语：成长，在你勇敢地举起要参赛的手时；在你满脸羞怯地走进办公室的时候；在你第一次站上讲台不知所措的时候；在你克服扭捏姿态的时候；在你由一句话读不通到读流利整篇课文的时候；在你一晚上背下那一篇长长的课文的时候；在你一次又一次的发语音给老师纠正的时候；在你三番五次地删了又重录朗诵视频的时候；在你站上舞台自信目视前方的时候；在你迅速调整适应变化的时候；在你们自我组织一遍一遍排练的时候；在你们走上舞台完成表演的时候……不管结果如何，你知道自己的进步，你知道自己的收获，这就足够。愿你们从此以后，认真诵读每一篇课文，将来走上更大的舞台。 图片：杨秋梦文字：何金妹审核：羊江源