游戏中的我们——11月美篇

南平农场中心幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一个正在做游戏的儿童的行为,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看上去都像是一个正在展开想象的诗人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你看,他们不是在重新安排</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自己周围的世界,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">使它以一种自己更喜欢的新的面貌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">呈现出来吗?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁也不能否认,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们对这个新世界的态度是真诚的,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对自己的游戏十分当真…… </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——弗洛伊德</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今天,久违的阳光洒进了园里,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们也在各种游戏中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舒展着身体和心灵。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自由惬意,生气灵动</p><p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p> 户外活动篇 <p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p> 音乐活动篇 <p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p><p class="ql-block">孩子根据自己喜欢的歌曲边唱边拍打节奏</p> <p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">《小星星》歌曲的拍打演奏</span></p> <p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">分段拍打</span></p> <p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p> 自主游戏活动篇 <p class="ql-block">游戏对孩子的童年来说,扮演者不可替代的角色,孩子们把自己的情感注入在游戏里面,为每一个材料赋予生命与能力,在国内幼儿园里,孩子们最爱玩的就是扮演类游戏了,他们会赋予洋娃娃生命,把它当作自己的好朋友甚至是自己的孩子,会把玩具汽车看作马路上飞奔的赛车等等,不可否认的是游戏装点着孩子们的童年。</p> <p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p><p class="ql-block">我是一只正在爬的小老鼠</p> <p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p><p class="ql-block">我是一头可爱的奶牛🐄,我正在嚎叫………</p> <p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p><p class="ql-block">一场阻击手搏斗游戏正在开展</p> <p class="ql-block">也许,这在有些人看来有点儿奇怪,天天在外面玩游戏,玩泥巴,摸爬滚打弄得一身脏,那不就成了野孩子了吗?也难免会被贴上“捣蛋”“多动症”“野孩子”的标签。但事实真的就是这样子的吗?喜欢玩游戏的孩子,是因为他们想通过不断达到更有高度的地方来试探自己的能力,挑战自我,建立自信感。孩子们在自主游戏过程当中,大人和老师通常不会提供任何帮助,在没有保护的情况下,孩子们更懂得如何保护自己,在探索,挑战自我的过程当中,注意力也会格外集中。对孩子来说,尝试有挑战的游戏是一件困难但值得尝试的事情,在游戏的过程中他们自然而然地相互帮助,共同解决问题,进而学会了协作和分享。</p> <p class="ql-block">  于孩子而言:游戏帮助孩子们获得空间概念和数量概念,发展了孩子的认知能力。孩子们在这一系列的探索中,扮演着活动的主角,充分发挥了他们学习的主动性和积极性,遇到问题,喜欢动脑筋思考,当孩子自己解决了遇到的问题时,自信心与幼儿潜在的创造力都被激发出来。</p><p class="ql-block"> 于老师而言:我们在走进孩子的内心世界又前进了一步,我们通过孩子外在表现去推断其内部的所感所思、遭遇的困难和解困的直觉和智慧,发现他们探索周遭世界成长力量汲取得点滴进展。</p><p class="ql-block">🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图文编辑:玲玲老师</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">时间:2021年12月5日</p>

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