<p class="ql-block">观察时间:2021年12月2日</p><p class="ql-block">观察地点:教室（表演区）</p><p class="ql-block">观察对象:蔡娣萱（5岁半）</p><p class="ql-block">观察老师:张丽</p> 背景介绍 <p class="ql-block"> 表演区是幼儿运用语言、动作、表情等表现手段,自发地进行故事表演、歌舞表演的场所。表演区可使幼儿初步感受周围环境、生活和艺术中的美,培养幼儿的审美能力、表现能力和创造能力。在这里,他们能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受和体验,乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。</p> 观察与记录 <p class="ql-block"> 在区域活动中，你选择了表演区，随后全票通过担任小组长一职，活动开始了，你开始和小伙伴们商讨今天演唱的内容，接着，你又开始履行小组长的职责，分配表演，李岳霖和许兰怡琦当小观众，蒋怡馨和张瑞希弹伴奏，然而你很自信的担任唱歌的一角色。</p> <p class="ql-block"> 你安排他们去选择自己的道具，你也开始选择自己的服装，当你正准备穿服装时，突然听到旁边争吵起来，你一看，原来是张瑞希和蒋怡馨争吵了起来，“这个是我先拿到的”“是我先拿到的，你换一个别的”这时，你放下衣服走了过去，说:“你们两个别吵了，再吵我就告诉老师”张瑞希说:“这是我先拿到的，应该我玩”蒋怡馨说:“我先看到的应该我先玩”我看到你回头看我了，我立马把头扭到一边，假装没看见，你回头对他们说:“要不你们两个石头剪刀布吧，谁赢了谁先玩”他们两个同意你的建议，蒋怡馨赢了，张瑞希很自觉的选择了其他道具，这时你又回头看了我一眼，我给你了一个大大的赞👍你高兴坏了！✌</p> <p class="ql-block"> 活动在你的组织下有序进行着，你站在舞台上自信的表演着，你就是今天的小明星！</p> 分析与评价 <p class="ql-block">1、当看到小朋友一致选你当小组长时，这说明他们信任你，你是一个值得信任的小朋友。</p><p class="ql-block">2.当你发现小朋友为了道具争吵起来时，你冷静处理，最后完美的把事情解决了，说明你是一个善于沟通，聪明的孩子。</p><p class="ql-block">3、你大胆的站在舞台上尽情的表演着，身上散发着光芒，说明你是一个自信满满的孩子。</p> 支持与回应 <p class="ql-block"> 当看到你和小朋友一起交流、讨论、合作，并能能完整表达你的想法，能按自己想法进行游戏，看到你出色的站在舞台上的那一刻，我心里很欣慰，为你感到骄傲。</p><p class="ql-block"> 在未来的学习活动中，我们老师要给你更多自由发挥的空间及表演舞台，在你们游戏表演时，我们老师就在旁边做一个安安静静的旁观者，给你们更多的材料与道具，估计你们去创新更多的游戏及表演。</p><p class="ql-block"> 通过今天的活动，你可以回家和你的爸爸妈妈及好朋友分享，一定很有趣哦！</p> 哇，时刻 <p class="ql-block"> 在整个区域活动中，老师看到你，是个组织能力很强的宝贝、不但在活动中分配角色还是组织应变能力都表现的很出色！游戏结束时你还能将各种服饰及用到的乐器放回原位，并能收拾整齐区域、在以后的学习活动中，老师会继续关注你👀发现你身上更多的亮点。</p> 留白给家长的话 <p class="ql-block"> 今天看到老师发的宝宝在幼儿园表演区域的活动照片及老师对宝宝的评价，我感到非常开心，这是我们平时在家里看不出来的，可以看出幼儿园的教育是很有必要的。在这我也非常感慨的衷心祝贺宝宝，愿你用智慧，才情，胆略和毅力，开辟出一块属于自己的新天地。</p><p class="ql-block"> 作为家长，非常的感恩有您，亲爱的张老师，宝宝的成长，源自于您的栽培，优秀出自于你的耕耘，为宝宝喝彩的同时，我们会永远的铭记，老师，您辛勤的付出，我们用一颗真诚的心感谢有您🌹🌹</p> <p class="ql-block">❤️爱心热线:</p><p class="ql-block">18083987238马老师</p><p class="ql-block">15276230997李老师</p>