<h5 style="text-align: center"><font color="#ed2308">安陆市实验小学三年级语文教研组</font></h5> 一花独放不是春，百花齐放春满园！只有做好集体备课才能从整体上提高教学质量。<div> 为了深化集体备课，深入推进高效课堂建设，促进我校教师队伍整体素质的提升，全面提高我校教育教学质量，举行了高效课堂建设之语文集体备课展示。</div> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ed2308"> 活动准备</font></h1><div><font color="#ed2308"> </font><font color="#333333">11月19日，三年级组全体语文教师利用一次星期五教研活动时间探讨集体备课流程，确定以第一课时为主要展示内容，并针对如何突破课例的教学重难点进行了研讨。</font></div><div> </div><div> </div> <p class="ql-block"> 11月25日，三年级全体语文教师齐聚在科学一室，由刘唱老师进行集体备课说课展示，为了研讨如何落实单元语文要素，大家讨论后，决定以第二课时教学作为本次教研活动展示的重点，大家一起讨论了第二课时的教学设计。在时间紧、任务重的情况下，刘唱老师利用休息时间将修改稿发在微信群中，让大家进一步商榷定稿。</p><p class="ql-block"><br></p> 12月 1日下午，老师们集中在录播室进行了集体备课演练，肖校长在百忙中抽出时间亲临本次的集体备课展示的磨课活动，并对集体备课提出了要求，她强调集体备课不能流于形式，要以提高课堂教学效率为出发点，要根据教学内容，课程标准，学生特点提出自己的见解。我们根据肖校长要求，对集体备课的流程以及课件进行了修改，以无声课堂的形式进行展示。 <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ed2308">活动展示</font></h1> 12月3日，我校语文集体备课立标展示活动在学校逸夫楼五楼报告厅拉开序幕。<br> 江敏主任宣布三年级组语文集体备课研讨立标活动正式开始了。 紧接着， 肖校长上台宣讲本次集体备课研讨立标展示活动主旨和活动流程。 展示环节开始了， 三年级语文教研组长曹琴老师主持本次集体备课活动，按照我校集体备课流程，深入解读本单元教材编排意图，单元及具体课例的教学目标、教学重点。 本次集体备课研讨活动的内容是部编版三年级语文上册第六单元《富饶的西沙群岛》，主备人刘唱老师以无生课堂形式展示了本课例的教学设计，三年级组全体语文老师认真倾听、积极思考。 我们的学生远离海域，对海水颜色缺少实际的感受，对海里鱼的品种、数量之多，以及其他丰富的海域物产也大都缺乏感性认识。刘唱老师利用课件中的图片拉近学生与文本之间的距离，让学生通过直观欣赏图片，感受西沙群岛美丽的风景和富饶的物产，让学生恍若置身海底。 <div> 刘唱老师的教学中以读代讲，引导学生读中理解，读中感悟，读中想象，读中积累词语。<br><div> </div></div> 集体研讨环节，三年级语文组老师各抒己见，对教学设计的每一个板块都做了精细研讨，江敏主任提出将复习词语与复习课文内容结合起来，以此提高课堂效率的优化教学环节的建议。江宜靖老师认为3、4量自然段中设计的课堂情境，让学生带动作模仿大龙虾的环节非常巧妙，容易激发学生的参与性和积极性。季应霞老师对课件的设计赞不绝口，课件的应用将语言文字变成直观的、美丽的图像，高效帮助学生理解语言文字。在研讨课后小练笔教学环节时，张燕梅老师根据教材特点，结合学生学情，进一步完善了本环节的教学设计，建议给学生一些提示，让学生说起来更简单。通过集体智慧的分享，精华糟粕的取舍，老师们加深了对教材的理解和认识，拓展了教学的方法与思路，进一步归纳、提升和再创造更优的教学设计。 活动的最后，肖校长对三年级语文组集体备课给予了高度评价，并针对本课例的第五自然段的教学指点了更有效的教学方法，让三年级全体语文老师都受益匪浅。同时希望各位老师在备课时能多关注教学的切入点、重点如何突出、难点如何突破等重要问题。也希望课堂能把复杂变简单，使学生轻松愉快接受新知。 众人拾柴火焰高。通过这次活动，让全校老师们开阔了集体备课研讨的新思路，提高了课堂教学效率，更好地激发学生学习兴趣，提高了教师的工作积极性和教学水平。