<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“环境是重要的教育资源之一”，树立“幼儿为本”把教育融入生活的理念，进一步发挥环境对幼儿的教育价值。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每个班级都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙。各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，体现师生共同参与的精神，采用多种表现形式，追求环境与幼儿的互动效应，并明确了每一个墙饰的教育价值。每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。</p> 博才一班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主题:奇妙的想象</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">博才一班的小朋友们对主题展开了奇思妙想，联想出太空外的“外星人”👽的样子，并在建构区搭出了“太空基站”</p> 博才二班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主题:想象真奇妙</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">博才二班的小朋友利用落叶🍂拼凑成一幅幅美丽的图案，在美工区中利用黏土给“帽子”添上各种各样的装饰，展开了各种天马行空的想象。</p> 博学一班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主题:想象无限大</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">博学一班的老师在美工区中投入了皱纹纸、棉花、颜料等，小朋友们利用材料制作出“仙女的裙子”。根据主题展开《一园青菜成了精》的想象，在小木头片上绘画出“奇形怪状”的青菜。</p> 博学二班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主题:想象无限大</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“我想树上长满糖果🍬”“我想树上长满西瓜🍉”等等，小朋友的童言童语充满了想象力。博学二班的主题布局分明，幼儿参与率极高，获得大家一致好评。</p> 博学三班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主题:想象无限大</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">月球要怎样才能上去呢？博学三班的小朋友说“爬上高高的梯子就能到达月球了”🙊，也有小朋友通过主题联想到《假如我是一朵蘑菇🍄》那我们会变成一朵什么样的蘑菇呢？用我们手中的画笔🖌️画出想变的那朵蘑菇吧！</p> 博文班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主题:让爱住我家</b></p> <p class="ql-block">爸爸👨🏻妈妈👩🏻就是保护我们的“大树”，我们在“大树”下快乐成长，我们博文班的孩子用画笔🖌️画出我们的家人来表达我们对家人对老师对同学的“爱”。</p> <p class="ql-block"> 从孩子的视角出发对班级教育环境进行全面、理性、专业的审视，不断学习，提高认识，才能切实为孩子创设一个有效的支持性环境。相信在老师们不断更新的环境中，孩子们可以快乐游戏，健康成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文:程序</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:邱志英</p>