<p class="ql-block"> 学以立行，知以助梦。每一次用心的思考，每一次小小的进步，是爱，是温暖，是一树一树的花开，最好的状态是未来可期，愿每一个教育人，在这湍急时光中，不急不躁地稳稳成长！</p> <p class="ql-block"> 为了全面提高幼儿园教师专业水平，深入开展省级游戏活动实验区和科学幼小衔接实验工作，加快提升幼儿园保教质量，<span style="font-size:18px;">11月30日，日照市教育局特</span>开展全市幼儿园全园教师线上培训活动</p> <p class="ql-block"> 幼儿园接到通知后，立即安排部署，要求每位教师认真组织本次线上培训：按时参会、专心学习，梳理心得体会及时分享</p> <p class="ql-block"> 随着幼儿园课程改革的不断推进，重视课程资源的开发利用已成为很多幼儿园园本课程建设的主要思路，但教师在具体实施的过程中也遇到了不少问题。</p><p class="ql-block"> 讲座特邀南京师范大学原晋霞副教授为我们做《幼儿园课程资源的开发与管理》为题的讲座。原教授通过<span style="color:rgb(237, 35, 8);">抛问题、共回忆、列依据、举实例</span>等方式，展开论述。讲座中，原教授抛出问题“你眼中最有质量的幼儿园教育是什么？”、与老师们回忆“童年期间经历的最难忘最快乐的事情是什么？”，明确了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼儿园课程资源开发利用的意义</span>；以张雪门、陈鹤琴的理论实践为依据，阐述了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">课程资源的开发利用的步骤</span>；并为一线教师提供具体案例，提议建设课程资源室，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">加强幼儿园课程资源管理。</span></p><p class="ql-block"> 原教授精彩讲座让我们老师们品尝了一场教育的视听盛宴，也领略了原教授的深入浅出之高、锦囊妙计之精。四个方面的论述，让老师们明确了有益经验对幼儿的重要性，了解了幼儿园开展课程资源收集的三个步骤、以及如何收集本园现有资源，并迁移到现有课程开发，对下一步的工作又有了新的规划。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中心林泉会场</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">潮河刘官会场</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">魏家小庄会场</p> <p class="ql-block"> 通过一上午的培训，引领我们认识了课程资源的开发利用应如何基于儿童立场、幼儿园学前教育政策与理论、课程建设与评价、教师发展与专业等。</p><p class="ql-block"> 为我园教师们开辟了相互交流学习和拓宽视野的平台，也为我们提供了一次难得的园本教研思考和拓展机遇，我们将以此为动力，立足园本特色，放眼儿童未来，在反思与实践中不断扩大优秀教育品质影响力，用心成就莲海幼儿园美好的明天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">原教授讲座随堂测试</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师学习反思</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学习笔记</p> <p class="ql-block"> 每一次研讨都是思维的碰撞，每一次碰撞都有新的收获，每一次收获都是专业的提升，会后老师们分小组进行了研讨，老师们在交流研讨中碰撞火花，对课程资源的开发利用有了明晰的思路和方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师研讨交流分享</p> <p class="ql-block"> 本次线上学习活动，是一次思想的碰撞、方法的交流，是教师点亮智慧、相互学习和提升自我的教育平台。在研训中学习、在思路中成长，借助新教育理念，坚持以智慧、坚韧的行动来追求教育理想，让幼儿享受成长的快乐。</p><p class="ql-block"> 学习提升，一路前行。每一次的培训，老师们都能感受到学习是最好的成长，坚持、输入、内化、输出，成就更好的自己!教育依旧，初心不改。在学习中思考、在思考中感悟、在感悟中行动、在行动中提升！期待老师们新的蜕变!</p>