“百校千师进万家”泗洪如皋一中，“践行师德，关爱学生，家校合作，携手育人”。

赵兵田

泗洪如皋一中实验学校“百校千师进万家”为进一步落实立德树人根本认务，全面了解每个学生身心、学习等方面的状况，切实推动“双减”工作落实，办好人民满意教育，我校在12月3号（星期五），利用月假组织教师下乡走进家中进行家访。 刘儒生老师在王晓家访：王晓家住界镇，家访中了解王晓有姊妹7个她是家长排行老二，有姊妹三在我校读书。父亲一人打工，母亲在家带孩子，身体也不是很好，经济很困难，我们的到来母亲感动的掉下眼泪，你们老师太好了，这样关心孩子太辛苦，在交谈中了解到，孩子最好的衣服就是校服。日子虽清贫但父母和孩子都能勤俭持家，日子过得井井有条，几个孩子学习都非常优异，也非常听话懂事，让老师很欣慰。 叶萌萌老师家访陈科兴（陈科兴家住陈圩）孤儿，缺少母爱，由爷爷奶奶带大，家中还有一个在淮北中学上高一的姐姐。平时在家很少做家务，并未体会到爷爷奶奶的不易。通过本次家访，孩子认识到爷爷奶奶的辛苦，并承诺上学时会好好学习，放假后主动做家务，通过自己的努力减轻家庭的负担。 张晓云老师在仲百川家访（仲百川家住梅花），平时跟着爷爷奶奶生活。该学生非常懂事，乐观朗，我们的到了非常高兴，能够理解家人的不易，非常孝顺。通过这次家访，更加坚定了努力学习的决心。 张晓云老师在韩智宇家访：韩智宇家住梅花，父母常年在外。平时放假都是一个人在家，自理能力较强，学习上有所懈怠，我们的到来孩子特别开心，老师亲自到家关心他，通过和我们交谈，孩子认识到学习的重要，要认真学习，全力以赴完成学业，回报社会。 对于留守儿童班主任细心与孩子沟通，鼓励孩子多读书，多思考，做一个品学兼优的好学生。 王永威老师在陈梦语家访：家住陈圩乡，家中姐妹三人，父母很忙，基本上不在家，都是跟着奶奶，平时在学校比较沉默寡言，性格内向，对我们的到来十分高兴，她十分懂事，能够帮奶奶收拾家务，对于妹妹照顾也比较好，通过和奶奶的交谈让老师了解到学生的另一面，收益良多同时孩子对我们来访非常感动，表示一定要好好学习，不辜负家人、老师关怀，为社会贡献力量。 王老师在周星宇家访：周星宇家住陈圩乡，父母常年在外打工，都是跟着爷爷奶奶生活，老师到家家访时爷爷奶奶特别感动，交谈中了解周星宇十分懂事，放假回去都会帮助爷爷奶奶分担家务，并且家中收拾的井井有条，对于学习成绩也比较重视。 家访是一中教育的倾听，是爱的传递，是送教到家，是和家长沟通的桥梁。本次家访收到社会好评， 一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让孩子在今后的学习中发生很大改变，许多家长认为通过家访，家长学会了科学的教育孩子方式方法，有理有据地转变我们家长的一些观念，对孩子的心里健康教育能起到事半功倍之效。 家访让学生感受到老师对他的关注和重视。对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉进了彼此心里距离。相互了解，交流信息，沟通感情，家长了解学生在校情况和学校对学生的要求，又使我们了解学生家庭中各方面情况及学生在家中的表现，并且和学生家长共同研究教育方法，达成一致意见。 教育是千言万语，干教育千辛万苦，此次家访我深感我们的工作做的还不够，希望此次家访能引导广大家长树立正确的家庭教育观念，更好地形成“家校共育”新格局。