<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有研语的芳华，沉香流年。 为了提升备课质量，提高课堂效率，2021年12月6日上午，在前旗三中这座美丽的，绽放生机的校园里开展了“基于核心素养，打造思政课堂”主题式语文研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研一改往日讲评结合的教研模式，而是通过主备人试备，然后团队集备，再课堂呈现，最后点评二次备课的形式进行。在语文研训员邹素春老师的带领下，语文课程思政集体备课研讨活动有序进行。此次活动分为：集体备课展示、课堂观摩、互动研讨三个环节进行。</p> <p class="ql-block"> 第一个环节由主备人索伦中学杨晴老师初备说课，然后北京支教团的任婧老师讲解初中语文单元的整体把握，她谈到目标的拟定，以及课堂活动任务的设置。接下来参加集备的老师发表了各自的意见，大家共同完善这份教学设计。</p> <p class="ql-block"> 第二环节由杨晴老师带来了一堂精彩的《植树的牧羊人》展示课，课堂上杨老师针对七年级孩子的年龄特点，让孩子们先从阅读方法进行总结和梳理进而运用方法完成阅读目的，让每一位听课的老师能从具体地课堂操作中看到“阅读策略”如何在教学中进行。</p> <p class="ql-block"> 最后一个环节是评课二次备课的环节，大家从教学目标设定出发，再回到教学目标突破，这中间活动任务的推进和核心素养的落地，是课堂教学的关键。邹老师从语文核心素养的路径说起，结合杨晴老师的课例，从课堂细节入手，重在学生思维方式的培养。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，作为一种新的教研形式，促进区域学校、教师之间交流分享起到了举足轻重的作用。此次教研给大家柳暗花明的惊叹，让大家在教育教学领域中开启心灵的唤醒，更加重视集体教研的力量。</p><p class="ql-block"> 基于核心素养，立足思政课堂，焕发课程活力。 我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”</p><p class="ql-block"> 携行，最好的时光在路上。</p><p class="ql-block"> </p>