<p class="ql-block ql-indent-1">传统文化灿如星河，教学展示百花齐放。在中华民族悠久的文化长河中，国学经典传承着中华民族的精神和美德。11月23日下午，张璐老师和二（1）班的孩子们带我们一起走进了国学经典启蒙读物《声律启蒙·一东》，一起欣赏传统文化之美，领略传统文化之魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“低吟缓诵，音韵铿锵，辞藻华丽，妙不可言”。课堂上张老师用她温婉柔和的语言激发了学生感悟语言文字魅力的兴趣，让学生成为课堂的主角，真实的感受学习的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“读经典，悟经典”。在教学过程中，张老师紧紧抓住文本的语言文字，巧用活泼有趣的三把金钥匙，引导学生运用多种方式诵读、在读中揣摩品味文中词语，领悟并欣赏知“韵”，知“平仄”，使学生在经典文字中明其意、品其味、悟其情、学其法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“古来诗文，原都重于吟咏”。张老师亲身示范，将看似难懂、复杂的知识简单化，让“声韵”走进学生的心田，学生在知“韵”、知“仄”、知“声律”，读懂品句的学习活动中，跟随音乐，带着手势，慢慢地吟诵、慢慢地吟咏，整个课堂尽显浓浓的文化韵味。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的课堂展示在令人回味中，张灵老师的评课即刻登场，点评到位，建议诚恳。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">万丽华老师带来的《吟诵》微讲座，干货十足，吟诵方法速掌握。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一节课的呈现，授课老师功不可没，背后的磨课团队也是幕后英雄，吴英华老师讲述研磨历程令人感动，周建美老师的说课陈述了本节课的设计理念，设计意图，达成效果，为本节课提供了理论依据，最后主持人陈丽老师对二年级的展示活动进行总结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中华五千年的悠久文化，要做好传承与发扬。我们将一如既往的带领孩子们读国学经典，品文化盛宴，感受传统文化的无限魅力。</p> <p class="ql-block">撰稿：吴英华</p><p class="ql-block">一审：何巧、杨冲婵</p><p class="ql-block">二审：刘华</p>