<p class="ql-block"> 跳动的音符，韵律的节奏, 快乐的节拍，这是胜利小学曹苗苗老师的音乐课堂。</p> <p class="ql-block"> 课堂是在欢快、动感的韵律操《外婆的澎湖湾》中开始的。那熟悉的旋律配上快乐的动作，让我们走进曹老师的课堂，一起聆听《每当我走过老师窗前》。</p> <p class="ql-block"> 课堂上老师采用谈话导入新课，接着播放图片，展示老师平时的工作内容，引出课题《每当我走过老师窗前》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 曹老师出示歌词，先让学生有感情地朗读歌词，接着让学生认识节奏，了解附点四分音符，然后聆听歌曲，感受速度与情绪。再接着跟着老师的琴一起唱最让你感动的那段。最后完整地演唱歌曲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 唱到这里，同学们的心中满是对老师的崇敬与热爱，曹老师又播放了一首赞美老师的歌曲《我爱米兰》。进一步激发学生对老师的敬意。</p><p class="ql-block"> 老师是文化知识的传播者，是学生的榜样，是学生的朋友，学生更体会老师的辛苦。</p> <p class="ql-block"> 课后音乐组老师在一起评课，取长补短，提出好的建议，希望音乐组能够在以后展示出更多优质的公开课。</p>