<p class="ql-block" style="text-align: center;">冬日不寒培训暖，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">国培之花再度开。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">徽州古城来相聚，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">培训学习进行曲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域指出，“语言是交流和思维的工具”。今天上午，我们有幸聆听了黄山市教育科学研究院学前教育研究室主任苏红红带来的精彩讲座《幼儿园语言教育活动之绘本阅读活动》，苏主任谈吐优雅，和蔼可亲，让我们感觉回到了孩童时跟着老师妈妈听故事的美好时刻。</p> <p class="ql-block"> 苏主任首先从幼儿语言学习与发展目标的深度解析、幼儿语言教育活动的特点进行脉络梳理，再到绘本的五大特点及绘本结构蕴含信息的介绍，层层推进，深入浅出。</p> <p class="ql-block"> 随后，采用分组互动的形式，指导老师们集体“读”绘本《了不起的罗恩》，归纳小罗恩的个性；再鼓励老师们一起“猜”绘本《请你开开门》，大胆推测绘本的内容，引导我们从幼儿视角来阅读绘本，以童心理解绘本，用游戏表现绘本，多形式阅读激发幼儿兴趣，扩展幼儿的精神世界。</p> <p class="ql-block"> 最后苏主任强调，“要坚持立德树人导向，重视儿童读物对儿童价值观的引领作用及教育功能，并且明确儿童性与发展性并重的原则”。</p> <p class="ql-block"> 主任的讲座温馨中带着启迪，快乐中含着思考，让我们对语言教学活动有了更深的理解，对绘本阅读活动的组织价值有了更高的定位。</p> <p class="ql-block"> 冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。幼师遇见“国培”，又会怎样？是他乡遇故知的欣喜；是久旱逢甘霖的惊喜；我们倍感珍惜，感谢最美的遇见——国培。</p> <p class="ql-block">供稿：潜山市国培骨干班全体成员 </p><p class="ql-block">摄影：王小霞 </p><p class="ql-block">图文编辑：范妹春 查敏 张晓敏 </p><p class="ql-block">审核：徐夏斌 徐芳</p><p class="ql-block">2021年12月4日 星期六上午</p>