园丁杯上展风采以赛促教竞风流

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12月4日，初中英语“园丁杯”赛事正式在金慈实验小学拉开帷幕，早上8点，14支参赛队伍的领队和选手集结在多媒体报告厅领会比赛精神。此次比赛是基于“双减”政策下的同课异构，课程设计更加趋向于高效和精简。 慈利县教育局工委委员副局长李海平做主持了此次活动，并发表了重要讲话。他表示，此次竞赛意义重大，希望每位参赛教师都能发挥自己的最高水平，同时强调了评判的公正性。 慈利县教育科学研究室主任郭春云对决赛规程、决赛纪律、决赛评委及工作人员要求做了详细的讲解。 　　开始抽签啦，大家都好紧张，空气一度凝固。该来的总会来的，勇敢迎接挑战吧，比赛顺序出炉！ 此次比赛不同于以往的是，手机全程上交，避免选手们之间互相通气和交流，保证比赛的公平性和公正性。同时也是让选手们认真听课，认真打分，为自己所做的事情负责任。 　　让我们一起走进赛场，亲身感受选手们的风采吧！今天赛教的内容是八年级上册第六单元阅读部分2a-2e，主题是resolution。 　　首先出场的1号是来自赵家岗中学的李蓉老师，李老师从容淡定，作为第一个出场的选手丝毫不胆怯和惊慌，一看就是见惯大场面的选手。她的课程设计大气，大树上立的“flag”非常醒目，用关键字和关键词拼出的中国旗帜更是让人难忘，结尾的宣誓也是让人耳目一新，get了新技能。 　　2号是来自于朝阳中学的张明老师，张老师口语流利，课程设计非常契合“双减”政策下要求的简洁明了，新授知识练习强度大，阅读层次明显，在日常教学工作中，非常容易实施。 　　3号是来自于高桥中学的朱佳玉老师，年纪轻轻，本领却不小。跳脱出常规的Fast-reading和careful reading等，用To be a ... reader来引导每一个环节，层层递进。选用的视频是今年东京奥运会的跳水冠军全红婵，非常符合学生的年龄特点，以此来激励学生真是一个不错的办法。 　　4号选手是来自城北中学的陈俞见老师，一开口就震惊全场，声音洪亮张弛有度，与学生的互动明显。板书所采用的是思维导图中的鱼骨图，便于学生梳理知识脉络，一目了然。小组PK的小脚印更是我们成功路上所留下的足迹，寓意很好。 　　5号选手是来自零溪中学的谢芳妤老师，谢老师是参赛多次，经验丰富的老师，导入视频是印度电影《摔跤吧，爸爸》片段，引导学生向主人公学习身上那股永不言弃的精神，这种精神非常契合我们的主题。 　　6号选手是来自阳和的余俊玲老师，小小的个子蕴含着大大的能量，亲和力很强，笑容灿烂。阅读任务由易到难，讨论有深度、广度和宽度。小组竞赛采用小老虎和小狮子的竞争，符合学生的认知规律和水平。 　　7号选手是来自庄塔中学的胡晓芦老师，胡老师平易近人、温和有内涵，导入采用的是李子柒剪纸的视频，把人一下子拉到了年边，很容易让学生构建起和整篇文章的联系。设置的Lucky number形式非常新颖和独特，让学生寓教于乐。 　　8号选手是来自银澧国际学校的熊静老师，熊老师基本功扎实，口语自然感染力强，不愧是慈利三中的英语骨干教师。导入的rap迅速将听课老师带入了她的英语世界，语音通话的环节非常贴合学生的实际生活，创新性强。阅读目的性明显，read for main idea/ skills/ details让人印象深刻，善于跳出传统框架。 　　9号选手是来自象市中学的邓圆圆老师，邓老师温柔可人，语气亲切柔和，让人如沐春风。导入视频选用的是最近大热的电影《长津湖》片段，引导学生迅速进入情境，并向当年的战士们学习不怕苦不怕累绝不妥协的精神，并将之运用在生活中。输出环节有讨论和写作，拓展活动很多。 10号选手是来自金坪中学的刘爽老师，刘老师语言精炼，语气柔和坚定，以复习导入，帮助学生巩固之前所学习的职业名词。板书设计呈阶梯状，既可以帮助学生理清段落，也可以让学生体会到从resolution到success之路很艰辛。 11号老师是来自东岳观的卓锦老师，卓老师端庄大气，标题呈云朵状，学生应该具备的素质呈雨滴状，段落key words为花朵，板书美观。授课过程中，所例举的例子，也是围绕自己的家人所展开，接近学生的生活，不会让学生有距离感。 　　12号老师是来自于三合口中学的刘宴老师，刘老师沉着冷静，台风稳重，一看就是久经沙场的选手。在给学生布置任务的时候，指令清晰简单，要求清楚。课程设计注重实际情况，不走虚无路线，重难点突出，真正的实力干将风范。 　　13号选手是来自一鸣中学的万春红老师，万老师参加过“园丁杯”多次，以自己的resolution作为chant导入，解密自己的新身份：singer和dream chaser。带领学生一起分析走进文本，分析文本，以To be creative, hopeful, intelligent, nice, active作为暗线穿插到各个环节，板书升华部分有高度。 14号选手是来自溪口的王梦园老师，王老师身体有恙，依然能够带病坚持比赛，精神值得肯定。课堂表现令人眼前一亮，迎面感受到的就是青春的气息和活力。王老师语言生动，照顾学生的面非常广，未来可期！ 今天，我们参赛的教室异常热闹，选手们认真听课打分，过来观摩听课的老师也特别多，大家安安静静聆听，保证了比赛的秩序和纪律，给大家点一个大大的赞！ 最后，慈利县英语教研员赵敏老师针对此次比赛做了总结性发言，一是肯定了老师们的辛勤钻研和拼搏创新，二是提出了未来工作的方向和期许。阅读课是初中英语的一块硬骨头，参赛选手们今天使尽浑身解数终于交出了一份满意的答卷。所有参赛选手的目的都是为学生服务，帮助学生学会自主阅读，用图片、视频、音乐和思维导图帮助学生提高学习英语的兴趣。这既响应了“双减”政策，也对老师提出了更高的要求。来看看我们的大合照吧，颜值与实力并存的靓丽风景线。 　　幕后的工作人员也是值得尊敬和关注的，她们自始至终陪伴着我们，不抱怨不埋怨，认认真真勤勤恳恳，感谢金慈的老师们为我们此次比赛所提供的后勤保障工作，你们辛苦了。 　　比赛结束，但并不意味着学习结束，学无止境，勇攀高峰。希望慈利县的初中英语可以走的更远，飞的更高！