<p class="ql-block" style="text-align:center;">数学有趣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">数学可见，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">数学有形。</p> <p class="ql-block"> 乘“双减”东风，为提高学生的合作力、表达力、动手力。1.5班动物园班级的小豆豆们在认识了立体图形后，利用延时服务开展了“巧手搭图形，创意我先行”的实践活动。越来越多的小豆豆在一拼一搭中，感悟图形的特点，强化图形的特征，学会和他人合作，得到更全面的发展，绽放不一样的精彩🎉</p> 拼搭亮景 <p class="ql-block"> “我要拿图纸画一下草图”，“我们得思考一下为什么球不能放在最下面”…小豆豆们的讨论声此起彼伏，小手中的积木时不时拼组，变幻各种图形。看来看看吧！🎉</p> 小组作品展示 🦊小狐队 <p class="ql-block"> 一群小女孩，当然爱城堡。可可爱爱的她们在安静中创造出自己的粉嫩城堡。为了心中的城堡，宝贝特地选择了更合适的颜色来搭配🍀🍀。创造力满分的小狐队一路飞奔吧🌻，奥利给💪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品：公主的城堡</p><p class="ql-block"><br></p> 🦁️小狮队 <p class="ql-block"> 小狮队的宝贝非常坚持，不是同款的积木绝对不拼在一起。宝贝说：“不同款的图形不能拼在一起，不吻合”。潜移默化中，蕴含了分类思想。同时，宝贝们还提前设计了图纸，让我们的拼搭更有参考性🍀🍀。小狮队<span style="font-size:18px;">未来可期，奥利给💪</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品：动物园“守护使者”</p><p class="ql-block"><br></p> 🐿️小松鼠队 <p class="ql-block"> 一个图形，一次拼搭，一群人合力🍀。小松鼠们的城堡清晰可见，和和美美、动手极佳的小松鼠们，一路奔跑吧，奥利给💪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品：梦幻城堡</p><p class="ql-block"><br></p> 🐼熊猫队 <p class="ql-block"> 我们的积木很少，人却很多？小熊猫们偶尔会发生争执，但在拼搭之中，学会交往，学会团结，用爱搭起小小家园🌍。学会团结合作的小熊猫们，记得团队的力量，奥利给💪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品：高高的楼房、小小的家园</p><p class="ql-block"><br></p> 🐯小虎队 <p class="ql-block"> 又是一组混搭积木，小虎队玩得不一般，将彩色积木作为点缀🌻。为执行力强、合作友好、目标明确的小虎队点赞👍，奥利给💪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品：小虎队的古代建筑展</p><p class="ql-block"><br></p> 🐎小马队 <p class="ql-block"> 宝贝们通过多次试验，在构建城堡之余，还预留了花园，在一拼一搭中充分发挥了孩子的想象力，提高了孩子的创造力！坚持不懈，心齐人强的小马队一路向前，奥利给💪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品：彩色城堡</p><p class="ql-block"><br></p> 🦌小鹿队 <p class="ql-block"> 积木少，图形也各式各样，风格不统一怎么办？别急，看看聪明的小鹿们创造了一个游乐园，“无法拼搭高高的楼房，我们可以把积木铺得很宽，就像游乐园，什么都有”。小小的话语里，藏着不一般的数学理解🌱。爱思考、乐行动的小鹿们未来可期，奥利给💪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品：别样的游乐园</p><p class="ql-block"><br></p> 🐮小牛队 <p class="ql-block"> 什么是速度，说的就是小牛队🍀。短暂的时间，高效的小牛队用生活中常见的物品拼搭了三组作品，为我们展现了合作满满、沟通高效、动手超强、分工明确的小组典范，向他们学习，奥利给💪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品1：小牛队的高楼大厦</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品2：水晶宫殿</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品3:简单城堡</p> 活动小记 <p class="ql-block"> 1.5班的小豆豆们，不仅在拼搭中内化知识，更学会用数学的眼光发现世界，用数学的思维创造世界🎉🎉。在这个美妙过程中，小豆豆以实践活动为载体，以少量的积木为主，探索几何的秘密，明白合作的意义，团结的意义，知晓分工的重要性。在一拼一搭中促进人的交往，从而达到用数学学科育人🌻🌻🌻🌻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拼中“悟”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">搭中“学”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">合作中“成长”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">数学中“生长”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">—濮湖小学1.5拼搭活动实践小记</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">记录者：茜茜老师</p><p class="ql-block"><br></p>